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某中学教学六认真量化考核细则

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精品文档---下载后可任意编辑恩 阳 二 中教学"六认真"量化考核细那么教学永远是学校工作的重心,提高教育教学质量,是学校永恒的主题。而提高教学质量,抓好教学管理是学校生存开展的根本保证。结合学校实际情况,更应该在教学管理上狠下功夫,才能出效益、出质量。因此,特拟定恩阳二中老师教学常规量化考核细那么:一、考核宗旨继续坚持人文关怀,人本管理。在老师中树立"学校以老师知名,老师靠学校成才"的理念,从而做好学校、老师鱼水相依的文章。在新课程实施下,老师要与时俱进,思想上确立危机感,心理上要提升承受力,行动上要增强拼搏劲。二、考核方法总思路:“六认真〞实行 100 分制,教导处进行月考核,每学精品文档---下载后可任意编辑期分四轮量化考核老师的"六认真"情况,打出各老师的得分。备 课〔30 分〕〔一〕根本要求1、做到学期备课,系统了解本学期的教学内容,大体掌握教材的科学体系,订出本学期教学方案。2、做到单元和章节备课,掌握本单元和本章节在整个教材中的地位、作用,教学要求和重点,划分课时。3、熟悉和钻研教材,做到七备:教学目标、教学重难点、教具准备、教学过程(备课重点:表达老师的双边活动过程)、作业布置、板书设计、课后反思。4、既要备教法又要备学法,全面了解每位学生的知识起点,分析学生接受新知识会遇到的困难,针对学生现有的知识水平,因人施教。5、根据学生的实际水平,科学地、系统的筛选教材和习题,突出每一章节的重点,重要的知识要教会学生,使之掌握应用。6、教案可使用手写案和下载教案、现成教案〔下载和现成教案要呈现出个性化修改,及圈、点、勾、画、增、删 〕。7、老师兼任其它学科或跨级都必须要备课。8、期末写好一学期工作总结。〔二〕考核标准 1、学期无方案扣 2 分 2、手写教案缺少要素即七备扣 2 分精品文档---下载后可任意编辑 3、下载和现成教案无个性化修改,及圈、点、勾、画、增、删扣5 分 4、老师兼任其它学科或跨级无备课扣 10 分 5、期末无总结扣 2 分上 课〔30 分〕课堂教学总的要求:观点正确,教书育人,知识准确,概念清楚,因材施教,面对全体,培育智能,讲究实效,仪表端正,态度自然。〔一〕根本要求1、老师必须按规定时间上课、下课,上课铃响后立即进入教室上课,下课铃响前方可离开教室。 2、认真做好课前准备,每堂课必须有教案。 3、各老师严格按课表上课,不得私自调课、占课。调课、代课必须按规定提前到教导处办理...

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