护 童 项 目 计 划 一、项目背景： 儿童虐待（child abuse）是指父母、监护人或此外年老辈对儿童施以躯体蛮横和性蛮横，构成对儿童躯体与情感的伤害，甚至导致死亡，或对儿童的日常兼顾、感情需求、幸存监护、医疗和哺育的忽视现象。（准确定义可参考国内权威专家学者的表述。） 2008 年 12 月 18 日，深圳罗湖区发生了一起恶性的父母虐待儿童致死的案件，造成相当恶劣的社会影响，并引发关于“儿童保护”的舆论热议。几千年来，棍棒底下出孝子、不打不成器的格训一直影响着父母对儿童的教育方式，社会文化也一直支持和赞同体罚和变相体罚孩童，默认以暴力管束孩童。由于儿童虐待的隐蔽性，儿童自身保护能力有限，即便儿童一直受到伤害，也难以被他人发现，很少有他人报告或干预。同时，虐待儿童很少进入法律议题，更缺乏对儿童暴力的干预机制，使得“儿童虐待”成为一个愈演愈烈的社会公共安全问题。有研究表明，失业者、居所不定者、社会经济地位低下者及有“虐待儿童”史者的家庭对儿童施暴的发生率较高。 罗湖区位于深圳经济特区的中部，随着二十年的发展，已经成为深圳市金融、贸易、活动中心，同时也存在相对较多的弱势群体。他们大都没有工作、居无定所、流动频繁、收入低下，在这样家庭生活的儿童的安全问题难以得到保证。启动护童计划，旨在通过社工的宣传与介入，加强对“虐待儿童”家庭的干预和治疗，探索对儿童暴力的干预机制，为儿童健康良性的成长打造温馨而和谐的环境氛围。 开展虐儿工作前，需要了解多方意见，深入探讨虐儿计划可能引起的社会效应，及其可能带来的正面或负面的影响，扬长补短，突出重点，促进此项服务发挥更多积极功能。 二、项目目的 （1 ）通过宣传，提高公众对儿童虐待的认知----儿童虐待的后果、危害性及预防策略，促使公众关注虐儿问题，提高爱护儿童的意识和技能，为儿童的成长与发展创建无暴力的和谐环境； （2 ）社工对当前出现“虐待儿童”问题的家庭进行及时的介入，为受虐儿童和家庭进行心理辅导和治疗性的服务； （3 ）通过传递信息，教授相关技能，赋权于儿童，提高儿童自我保护和自我上报意识；通过对专业人士（老师、社区工作人员等）教授技能，提供材料和资源，提高他们发现潜在受害者、揭发和处理案例的能力； （4 ）在具体的工作实践中，结合当前相关领域的研究，探索出一条防止儿童暴力的预防机制（重点）。 三、项目工作内容 （1 ）走进校园。联合学校社工，以反...
