精品文档---下载后可任意编辑校园学风建设活动总结 校园学风建设活动总结 1 一、主要做法 1、加强宣传动员，用舆论引导学风。为了加强宣传，我们专门制做了三个画廊，一个用于班级综合评比，另两个用于展示广告专业的学生作品。同时制作了四块宣传板，用于宣传学风建设的标语、口号;各班级按系里的要求，也张贴了标语、名人名言，设计了墙报;3 月 26 日，我们召开了全系学生大会，由系党总支书记通报了2024 年工作要点，并把学风建设作为上半年的工作重点，同时针对学生中存在的一些问题和现象提出了要求和希望;4 月 10 日，我们召开了全系师生参加的“学风建设百日竞赛”动员大会，会上，系主任宣读了活动方案，老师代表、辅导员代表、学生代表分别就做好本职工作、搞好学习做了发言，学生会主席宣读了倡议书，系党总支书记作了动员讲话;4 月 16 日，我们组织了学风建设主题班会，开展了学风建设大讨论。广告 062 班一直是个老大难班级，旷课问题极为突出，有的课有时旷课达一半以上，任课老师反应强烈。针对这一问题，我们系领导班专门参加了这个班的主题班会，认真听取了学生对教学、学生工作意见和建议，阐述了学风建设的重要性和意义，并提出了要求和希望;汶川大地震发生后，我们收集整理抗震救灾中的感人事迹 30 多个，并发布在系内网站上，以此对学生进行中华民族精神的教育，激励学生爱国、自强、成才。由于宣传到位，层层动员，师生对学风建设的认识有了很大提高，形成了良好的舆论氛围。 2、加强师德建设，以教风引领学风。我们认为，学风建设的根本在于学生，但关键在老师，老师的师表作用对学生的影响是不可忽视的。为此，我们召开了专门会议，结合“学、讲、做”活动，对老师提出要求：一是要认真备课，科学组织教学，改进教学方法，提高教学质量，调动学生的学习兴趣。二是要加强教学管理，严格考勤，保证课堂秩序。三是加强学术讨论，刻苦钻研业务，提高综合素养。四是要爱岗敬业，关爱学生，奉献学生。总之，我们要求老师要以严谨的态度，渊博的学识和高尚的人格来影响和感召学生，做到既教书又育人;为了加强对教学质量的监控，我们还专门成立了以系主任为组长的学风建设老师督导组，及时了解、反馈情况，对教学效果不理想的老师进行谈话，督促其改进、提高。对不负责任、学生意见较大的老师提出警告，并限期改正;结合“学、讲、做”活动的开展，我们向师生发放征求意见表 80 多份，梳理出各种意见 8条。党...
