第 11 页精品文档---下载后可任意编辑活动计划汇编 5 篇 【精品】活动准备汇编 5 篇 光阴快速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，是时候静下心来好好写写准备了。好的准备是什么样的呢？下面是我为大家整理的活动准备 5 篇，仅供参考，希望能够关怀到大家。 活动准备 篇 1 活动目标： 1、让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象; 2、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。 活动预备： 画有古诗情节的 PPT。 活动过程： 一、老师有感情、有节奏地朗诵古诗，请幼儿欣赏。 二、老师播放 PPT，请幼儿欣赏并理解古诗的意境。 1、幼儿欣赏第一幅图片。 第 12 页精品文档---下载后可任意编辑 提问：图片上是什么天气?清明都会下雨吗? 老师小结“清明时节雨纷纷”的意境。 2、幼儿欣赏第二幅图片 提问：小伴侣，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答) 老师小结“路上行人欲断魂”的意境。 3、幼儿欣赏第三幅、第四幅图片 提问：这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答) 老师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。 4、提示幼儿：心里难受就喝酒，简洁对身体不好。小伴侣假如遇到不欢乐的事可以说出来，跟好伴侣说、跟大人说，都行。 三、老师有感情地朗诵古诗 1、老师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子，人们的心情很低落，因此朗诵古第 13 页精品文档---下载后可任意编辑诗的时候声音是消沉的。 2、师幼一起有感情地朗诵古诗。 四、老师演示 ppt，幼儿根据图片有节奏地吟诵相应的诗句。 五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。 活动延长： 这首古诗《清明》还被谱了曲子，成了一首好听的歌呢，请小伴侣回家和爸爸妈妈一起听一听。 活动准备 篇 2 在备课方面，各位历史老师要认真商量历史课程标准，商量校情、班情，依据本学期组内教学进度准备，提前一周预备教学预案，并在下周五前发给其他老师，拿到材料的老师要认真阅读，并提出合理化的修改建议。下面带来历史备课组活动准备，希望能帮到你! 新学年，学校坚持“质量兴校，科研强校”的宗旨，进一步调整工作思路，重视各学科协调进展，强调齐头并进，全面进展。学校将着重从基础年级的备课、研第 14 页精品文档---下载后可任意编辑课等工作入手，促成教学常规工作常态化，促进教育教学质量稳中有升。为此，新学期我八年级历史备课组...
