精品文档---下载后可任意编辑王光兴厂长改革创新先进事迹 第 1 篇：“改革创新、奋发有为”先进事迹“改革创新、奋发有为”先进事迹材料——做一个平凡 的追梦人 任慧生 我从小就是一个资质平凡的人。在家里，父母从来没有给我定下什么目标，只要求我诚实做人；在校时，老师从来没有让我担当过什么大任，只希望我努力学习。在这种坏境下成长的我特别知足，也颇感幸福。因为，我知道自己只是一个平凡的人…… 2024 年 9 月，我来到北大街小学任教。至今清楚地记得我初登讲台的尴尬——课后看到听课老师们鄙夷的目光，听到教研员不满的点评，我真的想哭，似乎有无数个理由说服着我的灵魂：快走！快离开这里！去选择一个更适合自己的职业……总之，我只想立即逃离这个令我压抑到窒息的地方。但，我还是留了下来，我没有资格，更没有勇气重新抉择。日复一日，我只能硬着头皮坚持。因为，我知道自己只是一个平凡的人…… 2024 年的夏天，我迎来了自己教育生涯的春天——我所带的毕业班小考成绩名列前茅。我终于扬眉吐气，证明了自己！工作上，我越发努力，勇获第一，也得到了许多表现的机会——各种课堂教学赛讲、各种数学考核竞赛……也许这就是功到自然成吧？自然，我也拥有了属于自己的小荣誉和小地位，用我哥们的话说就是“这人成了名师了”。但我不敢懈怠，因为，我知道自己只是一个平凡的人…… 短短的暑假过去，一切都回到原点。有一粒种子在我体内慢慢发芽，并悄然扎根，那就是责任。那段时间，我突然喜爱上了散文诗：“也许只要您面带微笑，和气可亲，就成了学生最喜爱的老师；也许只要您上课语言简练，不随便训斥学生，就成了学生最喜爱的老师；也许只要您上课嗓门大，有激情，就成了学生最喜爱的老师；也许只要您不占学生们喜爱的美术课、体育课······，作业量适中，就成了学生最喜爱的老师；也许只要您在平平常常的上课时，间或带点幽默，就成了学生最喜爱的老师；也许只要您责任心强，耐心为学生排忧解难，指点迷津，就成了学生最喜爱的老师；也许只要您对学生鼓舞多，批判少，能看到“后进生”的进步，就成了学生最喜爱的老师；也许只要您平等地对待每一位学生，做到一视同仁，就成了学生最喜爱的老师。”这些都是无比平凡的事，我告诉自己：“我能做到！我能成为学生最喜爱的老师！”接下来，我连续六年带毕业班数学，每一天都按部就班，但我很充实，因为，我知道自己只是一个平凡的人…… 记得在 2024 年的那个毕...
