多媒体在体育教学中的科学运用分析研究论文VIP免费

多媒体在体育教学中的科学运用枣阳市火车站学校陈清锋石文辉【摘要】：计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方面得到了应用，它对提高体育课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。在从事体育教学的过程中，尝试着利用多媒体技术进行辅助教学，收到了意想不到的效果，因此要加强多媒体技术在体育教学中的应用。【关键词】：体育教学科学运用多媒体课件“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。自世纪之交至今，我们已经身置于创新时代。技术革命，将人类社会带入工业化、现代化的进程。随之而来的是我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们的教学硬件设施也发生了翻天覆地的变化。在短短的十年时间里，从使用幻灯机到现在的多媒体教学设施，从使用图片教学到现在使用课件教学，也发生了质的飞跃。体育作为素质教育的重要环节，也要全面、均衡的发展。随着多媒体教学设施的应用，对我们的传统体育教学也提出了挑战，作为一名体育教师也要会使用电教手段来提高教学质量。实践证明，在体育课上应用多媒体教学，为体育教学提供了一个新的教学平台，对于提高学生的学习兴趣，突出教学重难点，可以起到事半功倍的效果。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方面得到了应用，它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。我在从事体育教学的过程中，尝试着利用多媒体技术进行辅助教学，收到了意想不到的效果。现就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用，谈谈我的一些看法和实践。一.多媒体用于学校体育教学所面临的问题通过我在体育教学中利用多媒体辅助教学的实践，感觉到目前计算机多媒体技术之所以在体育教学中的运用还不很广泛，我分析有以下几个方面的原因：1.课件。对开发多媒体体育教学课件工作者的水平要求较高。编制者除具备一定的编程能力外，还需有较高的体育理论水平，即有运动生理学、某体育项目的竞赛规则、裁判法以及体育常识和对我国年龄段身体水平情况的了解等诸多方面的知识，还必须懂得体育教学。因此，一个完善实用的多媒体课件的开发需多方面的努力协作才能够完成。2.传统体育观念的影响。某些教师的体育教学观念依然停留在一味的身体练习和单调的课堂理论课上，不重视利用多媒体技术进行教学，或对多媒体技术知之甚少。当然，身体练习仍然是体育教学中必不可少的重要内容。然而通过多媒体辅助教学往往比教师的示范讲解更直观、更生动、更易被学生接受。因此多媒体教学一方面提高了学生的学习兴趣，使学生易学易懂，印象深刻；另一方面也促进了学生运用科学的方法主动从事身体练习。3.屏幕显示。目前，国内较先进的电教室基本上已经配备了大屏幕液晶显示器或投影仪和一套完整的电子教学系统。但是我国经济发展不平衡，且大屏幕液晶显示器价格昂贵。如今大多数学校用于教学的计算机屏幕较小，这对于一个50人以上的教学班来说，教学效果势必会受到影响。4.课件匮乏。由于研究人员对体育科目多媒体课件的开发重视不够，致使在众多多媒体教学课件日益丰富的今天，体育教学课件却极为匮乏。二.多媒体技术引入体育教学初试儿童爱动、活泼是他们的天性，在体育教学中如何让学生动起来，如何让课中的活动更贴切学生的身心特点，使体育学习活动充满“童趣”，促进学生在活动中求的综合能力的发展呢？我们应符合“健康第一”、“以学生发展为本”的教学指导思想，作为体育课的重要切入点。首选在课的设计上和教学手段上激发学习上的激情和求知欲。在体育课的教学中，运用多媒体教学，结合体育课的传统教学可以在短时间内让学生掌握技术技能。采用多媒体教学可以使学生及时了解本节课所学的技能，运用多媒体可以让学生了解足球当前发展的新方向和技战术水平，同时运用录像的慢放和倒放功能，以便使学生对足球的技术动作有一个完整的概念，再在实践教学中进行反复的练习，让学生能在较短时间内掌握技术动作，基本知识和技能，从而提高我们的足球教学水平，几年来，多媒体教学发展的特别快。多媒体与足球教学相结合，是当代足球发展的必然趋势。增加足球多媒体教学的时间和内容，可以大大...