教 师 信 息 技 术 培 训 学 习 总 结 （ 精 选 7 篇 ） 教师信息技术培训学习总结 1 我 是 一 名 初 中 教 师 ， 很 庆 幸 区 教 育 部 门 为 我 们 提 供 了 一 次 培训 学 习 的 机 会 ，得 到 名 师 传 授 的 教 学 经 验 和 技 术 指 点 。从 教 以 来 ，教 学 中 总 存 在 许 多 困 惑 ， 这 次 培 训 正 好 给 我 一 个 学 习 的 机 会 ， 虽然 学 习 很 紧 张 ， 但 过 得 很 充 实 ， 受 益 非 浅 ， 让 我 充 分 感 受 了 教 育技 术 应 用 的 多 样 性 ， 在 学 习 体 验 中 感 悟 了 现 代 教 育 理 念 与 运 用 信息 技 术 支 持 教 学 创 新 的 魅 力 。 这 与 以 往 的 培 训 相 比 ， 本 次 培 训 具备 很 大 的 不 同 之 处 。 在 老 师 的 有 效 点 拨 下 ， 我 们 进 一 步 理 解 了 信息 技 术 对 现 代 教 学 产 生 的 重 大 意 义 ， 了 解 了 信 息 技 术 和 课 程 整 合的 优 化 方法， 使我 深受 启发， 并理 清了 自己的 收获： 1、接受 了 教 育 技 术 这 个 新 的 专业术 语。 以 前每每谈到 教 育技 术 能力 就想到 信 息 技 术 ， 其实 教 育 是 一 半科学 一 半艺术 ， 现 代教 育 技 术 首先致力 于以 科学 观 来 考 察 教 学 过 程 的 各 个 环 节 ， 运 用系 统 方法分 析 教 学 问 题 和 设 计 教 学 策 略 ， 力 求 发挥 教 学 系 统 的 整体 功 能， 通 过 优 化 教 学 过 程 来 获得 尽 可 能理 想的 教 学 效 益 。 2、深入 领 会 了 解 了 教 育 过 程 的 各 个 环 节 。 以 前我 们 的 教 学更 多 的 是 重 知 识 、轻 能力 ； 重 结 果 、轻 过 程 ； 重 技 术 、轻 思 想等 。通 过 这 次 培 训 ， 使 我 体 会 到 ， 要 真 正 上 好 一 堂 课 ， 课 前 的 思 考 、准 备 及 课 后 评 价 、 反 思 与 课 堂 上 的 组 织 、 教 学 等 环 节 同 等 重 要 。 3、 学 习 领 会 了 新 的 教 学 模 式 和 教 学 环...
