教师先进典型事迹材料（通⽤23篇）教师先进典型事迹材料 ⼀、教师的职责和使命 教师的职责是对教育事业负责，对教学⼯作负责，关⼼、爱护全体学⽣，尊重学⽣⼈格，促进学⽣在品德、智⼒、体质等⽅⾯全⾯发展；教师的使命是履⾏教育教学职责，承担教书育⼈，培养社会主义事业建设者和接班⼈，提⾼民族素质。 ⼆、教师先进典型事迹材料（通⽤23篇） 在学习、⼯作、⽣活中，⼤家都写过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么拟定事迹真的很难吗？下⾯是⼩编整理的教师先进典型事迹材料（通⽤23篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。 教师先进典型事迹材料1 “德⾼为师，⾝正为范”是我的⾏为准则，“使每⼀个孩⼦在课堂上都有收获”是我的教学追求，“平等对待每个孩⼦，静待花开”是我的使命。 ⼀、爱岗敬业、勇挑重担。 ⼯作中，我努⼒钻研，任劳任怨，每天我都早早到校，去教室转⼀圈，给学困⽣辅导，或是与部分学⽣谈⼼，询问他们的学习、⽣活情况。在课余花⼤量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前⼀遍⼜⼀遍地备教材，备学⽣;课后⼜向有经验的教师请教，使学⽣在轻松愉快中掌握知识。 ⼆、以⾝作则，⾔传⾝教。 在教育学⽣时，我想“喊破噪⼦，不如做出样⼦，要想正⼈，必先正⼰”。所以，⽆论是课上还是课下，我总是以⾃⼰的⼈格⼒量感染学⽣，注意⾃⼰点点滴滴⾔⾏的影响。我说的每⼀句话，做的每⼀件事都能严于律⼰、率先垂范。这些年来，我明显地感觉到：我的⾔谈举⽌，既处于学⽣最严格的监督之下，⼜处于时刻被学⽣效仿之中。所以，当我要求学⽣努⼒学习时，我⾸先做到了忘我的⼯作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学⽣热爱劳动时，我没有指⼿划脚、拈轻怕重，⽽是和学⽣⼀起参与劳动的全过程；当我叮嘱学⽣遵守纪律时，我⾸先做到了遵守校纪班规。终于，有⼈主动弯腰拣废纸了；有⼈早晚主动开关电灯了；有⼈主动下课为学困⽣讲题了。班⾥的每⼀位同学都像⼀家⼈⼀样，团结、和睦、奋进，形成了良好的班级风貌。 三、关爱学⽣、⽆私奉献 ⼀名优秀的教师必须拥有⼀颗宽容⽆私的⼼，对学⽣⾜够的耐⼼、恒⼼和信⼼。班上有⼀个内向的男同学，偏科很严重，带有很强烈的厌学情绪，经常课前捉弄同学，课上开⼩差，但听⽼师说他语⽂成绩特别好。所以，课后我找他谈话，并问其原因。原来他以前对数学不感兴趣，不知道从何学起。每堂课我都会留意他，并让他回答⼀些简单的问题和给以...
