教师师德考核自我评价5 篇 “学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。下面是小编收集整理的教师师德考核自我评价，仅供参考。 精选 教师师德考核自我评价 (一) 师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长， 关系到国家的前途命运和民族的未来。目前，在市场经济条件和开放的环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教 育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平，与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离，整个教师队伍的师德水平和素 质亟待进一步提高。因 此 ，师德建设工作亟待进一步加 强 ，师德建设的制 度 环境亟待进一步改 善 和完 善 。 通 过 学习 教师职业道德，使 我明 白 了凡 事 都 要以 身作则 。教师从事 的是培 养 人的工作，教师劳 动 最 有 影 响 力 的就 是“言 传 身教”，也 就 是说 教师是用 自己 的学识、思想品 质和人格 魅 力 来对学生进行 教育的，无 论 哪 一层 的学生都 自觉 或 不 自觉 的把 教师当成自己 的榜 样 。教师是学生学习 做 人的参照 对象 ，所 以 人们常 说 “教师是镜 子 ，学生是教师的影 子 。”以 身做 则 要求了教师做 事 要言 行 一致 ，表 里 如一，还要求我们仪 表 端 庄 ，大方 得 体 。否 则 就 会在不 知 不 觉 中给 学生造 成不 良 的影 响 。 学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯! 随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。 参考 教师师德考核自我评价 (二) 一、在政治思想方面 本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，专业思想...
