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教师招聘结构化面试题目答案(130道)

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教师招聘结构化⾯试题⽬答案(精选130 道) ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会,我们都不可避免地会接触到试题,借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能⼒。⼤家知道什么样的试题才是规范的吗?下⾯是⼩编帮⼤家整理的教师招聘结构化⾯试题⽬答案(精选130 道),欢迎阅读与收藏。 教师招聘结构化⾯试题⽬答案1 1、有⼀个住读⽣下晚⾃习后乘门卫不注意,溜出校门上⽹吧。你得知这⼀情况后,准备采取什么措施来处理? (1)作为教师,采取适当⽅式(不漏⾝份)找到他,给他说:“晚了不安全我来陪你上好不好?” (2)我认为帮助教师的责任,应当以教育和帮助学⽣为主。现在的学⽣都很有叛逆感,如果教训的话很可能带来反的效果,可以和他谈谈⼼,使他从⼼⾥感到愧疚。 (3)打电话给家长,明天请家长来谈谈! (4)现在⽹吧⽼板⼤多受利益驱使,教师如直接去找,可能受到侵害。可以让家长来找孩⼦,再进⾏教育。 2、初⼀学⽣张强⽗母离异,远离同学的交往圈⼦,喜欢独来独往,不愿参加集体活动,他的性格有什么缺陷?你将怎样帮助他纠正? A:性格⽣缺陷:⾃卑、孤独、封闭,不合群。 B:我会采取以下措施帮助他纠正: (1)、个别会谈:教师常与张强个别⾯谈,以全⾯了解其⼼理状况、问题⾏为产⽣的⼼理原因,并与张强共同制定计划以改善⽬前的情况。⿎励多与⼈交谈:做到有话就说,有事就谈。做⾃⼰感兴趣的事,多与⽼师交谈,说出⾃⼰的⼼理话,教师并与他制定出改变胆怯的⼼理计划。 (2)、与家长联系:通过家访、电话联系、家长到校⾯谈等多种⽅式,以了解张强家庭情况及表现,并与家长沟通思想,共同商讨解决办法。 (3)、写观察⽇记:⿎励张强养成经常写⽇记的习惯,把每⽇所想所见记下,除了作为了解张某强⾏踪、想法以作为辅导参考之外,并⿎励张强经常审视⾃⼰的⽇记,以增进⾃我认识。 (4)、⾃我接纳:要求张强每天必须照⼆次镜⼦,仔细观察⾃⼰的模样,逐渐接纳⾃⼰,消除⾃卑感。 (5)、组织丰富多彩的集体活动:安排张强参加集体活动,担任⼀定的⾓⾊,加深与同学的友谊。 (6)、阅读指导:给张强介绍各类有益增进⾃我了解、充实知识,沟通技巧,增进⼈际关系的书籍,并耐⼼指导。 (7)创造课堂发⾔的机会:上课时教师引导他回答问题,多给他说话机会,只要他稍微有⼀点进步,及时给予他肯定、表现,增加他的信⼼。 (8)引导交友:教师介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好的同学和他交朋友,让他们互相交谈,共同商讨...

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