2015 教 师 招 聘 考 试 中 小 学 英 语 教 材 教 法 （ 一 ） 一 .外 语 教 育 学 是 ： 1.适 应 社 会 发 展 的 需 要 2.适 应 提 高 全 民 族 素 质 的 需 要 3.适 应 教 育 改 革 的 需 要 4.适 应 学 科 教 育 发 展 的 需 要 早 在 十 七 世 纪 ，捷 克 教 育 家 夸 美 纽 斯 和 十 八 世 纪 末 德 国 教 育 家 赫 尔 巴 特 他 们 的 教 育 理 论 就 奠定 了 学 科 教 学 研 究 的 基 础 . 二 .什 么 是 外 语 教 育 学 ? 外 语 教 育 学 是 一 门 新 的 应 用 性 的 边 缘 教 育 科 学 (新 的 科 学 ， 应 用 性 科 学 ， 边 缘 性 科 学 和 教 育科 学 )/(教 学 过 程 四 个 阶 段 ： 明 了 ， 联 想 ， 系 统 ， 方 法 .) 外 语 教 育 学 研 究 的 视 角 是 多 方 面 ， 多 层 次 ， 多 元 化 的 .它 不 是 取 代 外 语 教 学 法 和 普 通 教 育 学 ，而 是 教 育 科 学 与 外 语 教 学 相 结 合 而 产 生 的 中 间 层 次 的 科 学 .具 有 跨 学 科 的 特 点 . 外 语 教 育 学 主 要 是 研 究 课 程 论 ， 学 习 论 ， 教 学 论 ， 评 价 理 论 ， 情 景 和 科 研 理 论 等几个 方 面 及其应 用 . 什 么 是 外 语 教 育 学 的 研 究 对象? 外 语 教 育 学 的 对象主 要 是 研 究 外 语 教 育 学 的 现象， 规律， 原理 和 方 法 ， 揭示外 语 教 学 与 教 育之间 的 联 系 ， 包括外 语 教 学 目的 的 标准化 ， 教 学 内容的 科 学 化 ， 教 学 过 程 的 最优化 ， 教 学 方法 的 多 样化 和 教 学 组织形式的 合 理 化 以及教 师 和 学 生 协作化 等. 三.勃鲁姆弗脱的 理 论 模式中 人的 理 论 由三个 方 面 组成： 1.社 会 学 .2.语 言学 .3.心理 学 . 教 学 课 程 的 理 论 模式由相 互联 系 的 情 景 ， 课 程 和 师 生 三个 因素 组成. 外 语 教 育 学 的 理 论 模式的 核心， 是 中 观的 外 语 教 育 学 的 理 论 与 应 研 究 .它 包含有...
