1 .动机越强，压力就越大；动机越弱，压力有越小。（判断，3 分） 对 错 正确答案：对 2 .教育惩戒的使用应该是在其他教育方法都无效的底线上。（判断，3 分） 对 错 正确答案：对 3 . 提升教师的教学技能包括：（多选，3 分） 教学设计 教学行为 教学反馈 教学研究 正确答案：第1,2,3,4个选项 4 . 贯穿全面育人方针的中心是：（单选，2 分） 德育 智育 美育 体育 正确答案：第1个选项 5 .对于老师来说，适当的点拨，能帮助学生拓展联想，使他们获得更全面的知识。（判断，3分） 对 错 正确答案：对 6 .教师教育要回到教育本身，并且与真实的行动相结合。（判断，3 分） 对 错 正确答案：对 7 . 为保障学生安全，班主任在教学和班级管理中，有许多不容忽视的问题。下列有关说法不正确的是：（单选，2 分） 要时刻关注学生的不安全行为 教师可以随意言行 关注学生不健康心态 排查设施是否有安全隐患 正确答案：第2个选项 8. 在教学研究人员的指导下，和老师一起进行的规范的课堂教学的研究和改进叫做：（单选，2 分） 课例研究 听评课 课堂研究 校本研究 正确答案：第1个选项 9. 教师素质的灵魂是:（单选，2 分） 师德 知识水平 专业技能 外语水平 正确答案：第1个选项 10. 进行教学反思的第二个维度是站在（ ）的角度看教学目标的达成。（单选，2 分） 课本 家长 老师 学生 正确答案：第4个选项 11. 对奖励进行无节制的使用会造成:（单选，2 分） 奖励厌倦 奖励中毒 奖励庸俗 奖励无用 正确答案：第2个选项 12. 单向沟通最容易导致的结果是:（单选，2 分） 信息的传递 信息的误差 信息的回复 信息的沟通 正确答案：第2个选项 1 3 . 很多学校发生的事故是由于( )原因造成的。（单选，2 分） 安全意识低 环境不安全 设施不安全 校舍不合格 正确答案：第3个选项 1 4 . 惩罚需要注意的三个方面是：（多选，3 分） 少用、慎用 先礼后兵 因人而异，恰到好处 常常使用 正确答案：第1,2,3个选项 1 5 .教学设计要从整体出发。（判断，3 分） 对 错 正确答案：对 1 6 . 教师实现课堂交流的关键是：（单选，2 分） 适时介入 认真倾听 鼓励发言 讲授 正确答案：第1个选项 1 7 . 预防未成年人犯罪，包括如下对策和建议：（单选，2 分） 预防和制止旷课、夜不归宿 预防和制止大家斗殴、辱骂他人 预防和制止偷窃，故意...
