第 1 页 教师素养 一、单项选择题： 1.如果教师“学习”之后，能够用新的观念来看待和发现学校的问题，并想方设法来解决问题时，教师就进入了（ B ）。 A.深入“学习”状态 B.“研究”状态 C.“酝酿”状态 D.“爆发”状态 2. 教师的师德修养，只有在（ C ）中才能得到不断的充实、提高和完善。 A.学习 B.交往 C.实践 D.思考 3. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B ）的现实需要。 A.依法治国 B.以德治国 C.以人为本 D.均衡发展 4. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ A ）。 A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作 5. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ B ）。 A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作 6. “捧着一颗心来，不带半根草去”是教育家（ C ）的信条。 A.鲁迅 B.蔡元培 C.陶行知 D.杨贤江 7. 终身学习是教师专业发展不竭的（ B ）。 A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职 8. （ D ）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。 A.换位思考 B.善用表扬 C.采用书面形式 D.积极倾听 9. 对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 （ C ）。 A.能力 B.学识 C.态度 D.方法 10. 师表美的精神内涵或内在方面应该是（ B ）。 A.表美 B.道美 C.风格美 D.体形美 11. 关于“师爱”，下列正确说法是 （ C ）。 第 2 页 A.出于私情之爱 B.对少数优秀学生的关爱 C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 D.师爱不具有育人的作用 12. 中小教师职业道德规范中要求"关心学生的健康"，其中的“健康”是指（ D ）。 A.身体 B.心理 C.人格 D.身心 13. （ C ）往往是一个人成功的核心因素。 A.知识 B.能力 C.良好的心态 D.意志 14. 适应性心理健康教育强调（ B ）的原则。 A.发展 B.教育 C.适应 D.治疗 15. 提高农村教育质量的关键在于（ A ）。 A.教师 B.政府 C.家长 D.生源 16. 教师的职业对象是（ B ）。 A.教材 B.人 C.知识 D.教育科研 17. （ C ）就是教师善于及时做出决断的能力。 A.自制力 B.目标性 C.果断性 D.坚持性 18. 教师是履行（ A ）职责的专业人员。 A.教育教学 B.教学相长 C.教学管理 D.传授知识 19. 拥有正确的（ D ）是进行科学教育的依据和出发点。 A....
