2011 年 教 师 考 教 育 学 复 习 资 料 大 全 绪 论 内 容 提 要 : 教 育 学 是 研 究 教 育 现 象 和 教 育 规 律 的 一 门 社 会 科 学 。 它 是 在 对 教 育 活 动 的 认 识 、 研 究 、 探 讨 的过 程 中 , 特 别 是 教 育 成 为 独 立 的 社 会 活 动 形 式 , 许 多 的 教 育 事 实 积 累 起 来 后 , 才 逐 渐 发 展 起 来 的 。 它 的 产 生发 展 大 致 经 历 了 萌 芽 、 独 立 形 态 、 发 展 三 个 阶 段 。 学 习 教 育 学 的 意 义 是 发 展 我 国 教 育 事 业 的 需 要 ； 是 指 导 我 国教 育 实 践 的 需 要 。 学 习 和 研 究 教 育 学 坚 持 以 马 列 主 义 、 毛 泽 东 思 想 为 指 导 ； 坚 持 理 论 联 系 实 际 ； 坚 持 教 育 学 与心 理 学 和 各 种 教 学 法 相 结 合 的 原 则 。 思 考 练 习 题 一 、 名 词 解 释 1 、 教 育 学 教 育 学 : 是 研 究 教 育 现 象 , 揭 示 教 育 规 律 的 一 门 科 学 。 二 、 填 空 题 1 、 教 育 学 的 对 象 是 研 究 （ 教 育 现 象 ） 。 2 、 教 育 学 的 产 生 和 发 展 经 历 了 （ 萌 芽 阶 段 独 立 阶 段 、 发 展 阶 段 ）阶 段 。 3、 我 国 最早的 一 部教 育 专著要 算 《学 记》 了 ,它 对 先秦儒家教 育 思 想 、 教 学 经 验作了 较为 系 统的 总结 。 在 欧洲,最早的 教 育 学 专著要 算17 世纪捷克的 教 育 家夸美纽斯于 1632 年 发 表的 《大 教 学 论 》 它 标志着教 育 学已经 初步形 成 为 一 门 独 立 的 学 科 。 4 、 德国 赫尔巴特 的 《普通教 育 学 》 , 美国 杜威的 《明日之学 校》 , 俄国 乌申斯基的 《人是 教 育 的 对 象 》这些著作可以 看作是 教 育 学 发 展 的 新标志。 5、 我 国 杨贤江的 《新教 育 大 纲》 , 是 我 国 第一 本试图用马 克思 列 宁主 义 的 观点论 述教 育 的 著作。 三 、 判断题 ( 错的 打“×”, 对 的 打“∨”) 1、 教 育 学 是 研 究 教 ...
