教研组会议记录 教研组名称：体育 时间：2 0 0 4 年2 月6 日 人数：5 无缺席 活动内容： 本学期体育教研组工作要求： 1 ． 重点抓提高教师教学质量，学生学习质量。围环境创造建设（行规等）——内部教学改观 2 ． 规范教育教学行为，杜绝不良行为。上班不上网打游戏，学校加大惩罚力度、坚决贯彻不体罚、变相体罚学生、加强师生关系沟通、融洽、加强师生民主、平等意识。 3 ． 备有质量的教案，上有质量的课。学习学校优质教案 4 ． 落实二期课改，发展学生个性特长。1 、每节课 1 0 分钟学生自主发展。2 、器材、场地协调、合理安排。3 、教师发挥好管理、指导职责。4 、减少集体游戏对教学楼教学的影响。 5 ． 安全事项要强调。避免安全事故、时刻重视安全第一。 6 ． 加强教材内容技术性，提高学生能力。 教研组会议记录 教研组名称：体育 时间：2 0 0 4 年2 月1 1 日 人数：6 （校长出席） 无缺席 一、 传达教研组长会议内容： 1 、 完善制定教学计划 2 、 上区公开课、自行报名。截止日期2 、1 1 3 、 带队活动、报销清单要有明细表 4 、 教案收齐上交教导处 5 、 学校开展教学大奖赛、自行报名、第 7 周进行 6 、 教研组网站建设继续完善、健全 7 、 本学期2 次评比教案（期中、末）教学目的明确、具体。要经得起区检查 8 、 校长对每位教师听课，青年教师要钻研课堂教学 9 、 教学用打印材料由张正专人负责 1 0 、 学校本学期公关：狠抓课堂教学质量 11、 重视各种活动的材料积累 二、校长专题讲课 重点内容：过程评价与体育学科 1、 成长记录袋。记录上体育轨迹、引导学生人生与体育是一直相关的 2、 发展目标：技术+技能 3、 班级：学生是主人 4、 实践与公益劳动：记载学生参与活动内容、成就 5、 个性特长；引导 6、 创意与创编 7、 成长足迹：写实 8、 优点记录：集体主义、自律与意志 9、 自我评价：教师评价：代表社会评价要事实求是 10、 终结性评价 体育成绩、定性评价与过程评价、终结性评价相结合 学生参与程度、能力 态度 意志品质 集体主义 对有个性特长、跟综研究对象等代表性做挡案 建议读报 微软副总裁在《南方周末》上关于人的成长的文章 *研究过程评价在体育学习中的实施 终结性评价：基本身体素质、基本技能 、成绩反映、量比指标：成绩意识需要、成绩主要起激励作用、学生在各项活动中...
