- 1 - 汉语言文学专业教育实习报告 大 学 学 院 系 （ 专 业 ） 姓 名 一 、实习概况 （一 ）实习目的 1、 通 过 教 学 实 践 ， 能 把 课 本 中 学 到 的 理 论 知 识 与 教 学 实 际相 结 合 ， 增 强 教 学 意 识 ， 进 一 步 锻 炼 、 提 高 自 身 的 教 育 教 学 工 作能 力 和 独 立 分 析 、 解 决 与 教 学 相 关 的 问 题 ， 找 出 教 学 中 存 在 的 不足
2、 初 步 掌 握 初 中 语 文 的 教 学 方 法 和 技 能 及 初 中 班 主 任 工 作管 理 的 方 法 ， 达 到 学 以 致 用 ， 更 好 地 “立 德树人”
（二）实习时间 2013 年 月 日至 2013 年 月 日 （三）实习地点 中 （ 小） 学 （四）实习内容 1、 课 堂教 学 实 习 2、 实 习班 主 任 工 作 （五）实习学校的简单情况 中 学 创办于 年， 位于镇雄县 乡
办学 - 2 - 年 来 ， 学 校 按 县 委 、 县 政 府 提 出 的 实 施 素 质 教 育 先 进 校 的 近 期 办学 目 标 ， 实 施 “整体规划， 适度超前， 分步实 施 ， 逐年 推进 ”的原则， 学 校 教 育 教 学 成绩显著
二 、实习收获与体会 为期 个月的 教 学 实 习， 让我不仅充实 了自己， 学 会了如何进 行中学 的 语文教 学 ， 如何处理师生关系， 也感受到了新时期 教师肩上的 重任， 更深切地体会到了教 师工作的 艰辛和不易， 90 后的 中学 生领悟能力、 信息接收能力和对新事物的 认知能力都远远地超过我们这一代人，这对新时期 的 教 师提 出 了越来 越高的 要求：如熟练的 教 学 技能和丰富的 知识蕴含等
（一）教学工作方面 我实 习的 班 级 —— 班 ， 是 一个很
