《机械设计课程设计》课程教学大纲 本课程教学大纲依据机械设计制造及其自动化专业2011 级人才培养方案制定。 一、课程说明 课程名称：机械设计课程设计 课程编号：086126006 总学时：2 周（每周按 1 学时/学生） 总学分：2 学分 课程性质：专业实践教学 先修课程：画法几何及机械制图、工程力学、互换性与测量技术、机械原理、机械设计、工程材料等 适用专业：机械设计制造及其自动化 开课学期：第五学期 二、教学目标与要求 教学目标： 它是机械设计课程的的最后一个重要教学环节，也是高等工科院校机械类专业学生第一次较全面的设计能力训练。其基本目的是： 1 、培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用机械设计和有关先修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识。 2、通过制定设计方案合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料，以及较全面的考虑制造工艺、使用和维护等要求，进 行 结构设计，达 到 了 解和掌 握 机械零件、机械传动装 置 的设计过程和方法。 3、进 行 设计基本技能的训练。例 如 计算、绘 图、熟 悉 和运用设计资 料（手 册 、图册 、标准 和规 范 等）以及使用经 验 数 据、进 行 经 验 估 算和处 理数 据的能力。 在 本课程设计中 要求正确运用上 述 先修课中 学过的知识，鼓 励 采 用计算机绘 图。 教学要求: 课程设计的进 行 方式 是在 教师 指 导 下 由 学生独 立 完 成 的。每个学生都 应 该 明确设计任 务和要求，并 拟 定设计计划 ，注 意 掌 握 进 度 ，按时完 成 。设计分段 进 行 ，每一阶 段 的设计都 要认 真 检 查 ，没 有原则 错 误 时才能继 续 进 行 下 一段 设计，以保 证 设计质量，循 序 完 成 设计任 务 。设计过程中 要独 立 思考、深入 钻 研 ，主 动地 、创 造性地 进 行 设计，反 对 照 抄 照 搬 或 依赖 教师 。要求设计态 度 严 肃 认 真 ，有错 必 改 ，反 对 敷 衍 塞 责 ，容 忍 错 误 存 在 。只 有这 样 才能保 证 课程设计，达 到 教学基本要求，在 设计思想、设计方法和设计技能等方面得 到 良 好 的训练。 三、教学内容 课程设计任务内容包括：设计题目、原始数据、设计条件和设计内容等。 1、设计题...
