机电一体化技术专业调研报告 （2011年） 一、机电一体化专业调研基本思路与方法 为了适应经济建设的发展，满足社会对高职机电类技术人才的需求，进一步推动高职教育体制改革，加快机电一体化技术专业的建设步伐，把机电一体化技术重点专业办好，切实做好 2011级人才培养方案的制定工作，贯彻执行学院《关于各专业人才培养方案制定的原则意见》的精神和要求，我们在专业指导委员会指导下，通过市场调研、专业人才需求分析、专题研讨会等形式，对岗位群、岗位素质、岗位能力要求、人才培养规格、专业课程体系等提出符合市场需要和人才培养规格要求的培养方案。按照学院的要求，就专业人才的社会需求、专业岗位需求、学生就业去向、职业技能要求、职业素质要求、相应的职业资格、专业发展建议等问题,组织各专业教研室骨干教师深入行业企业、兄弟院校和毕业生中进行广泛深入的调研，获取翔实的第一手资料，并对调研材料进行科学的分析和研究，初步提出专业改革和建设的思路。在此基础上组织教师进行充分讨论，进一步明确专业人才的就业领域、职业岗位、职业资格要求，培养目标和规格、专业人才知识结构、素质和能力要求,建立与之相适应的课程体系，并对教学进程安排、教学大纲、课程内容、教材选用等给出建议，制订出人才培养方案。我们按照教育部关于大力发展职业教育的有关文件精神，制定了确实可行的专业培育方案和措施。我们机电专业教师在 2011年3月到 5月深入多家机电类企业，兄弟院校和毕业生中进行了考察。 二、机电一体化专业调研过程概述 （一）院校：乐山职业技术学院 （二）院校专家 1. 乐山职业技术学院机电工程系数控技术教研室主任，陈作越，讲师 2. 乐山职业技术学院机电工程系数控技术教研室，杨玫，副教授 3. 乐山职业技术学院机电工程系数控技术教研室，陈英，副教授 4. 乐山职业技术学院机电工程系机械教研室主任，王斌琴，讲师 5. 乐山职业技术学院机电工程系机械教研室，戢磷，副教授 调研时间：201.04.15 参与人员：李义、杨晓勇、叶文卿、王均、王小娥 调研情况概述如下： 乐山职业技术学院机电工程系数控技术教研室主任陈作越讲师，向我们介绍了该系情况： 机电工程系是乐山职业技术学院全院办学历史较长的系部之一，其前身是乐山市工业学校。现有专业五个，分别是机械设计与制造专业，计算机网络技术专业，数控技术专业，汽车检测与维修技术专业和应用电子技术专业，现有教职员工 80人，其中专任教...
