1/12学校教研教改工作总结精选篇一：教研教改工作总结古鲁板蒿小学教研教改工作总结2012---2013 学年下学期我校的教研教改工作，以敖汉旗教研室 2013 年教研教改工作计划为主线，以古鲁板蒿中心学校 2012 年至 2013 学年下学期教研教改工作计划的具体要求为主要工作目标，并依据我校的教研教改工作实际情况，制订了本学期我校的教研教改工作计划。在计划的实施过程中以新课标学习、教研为中心，通过一系列的教学和教研活动，创新教学方式，始终以教研促质量的提高；加强教研组的引领作用，强化教研组的教科研能力；加强教学过程的监督，促进教师的专业化成长，全面提高教育教学质量。为了及时总结经验，查找不足，利于以后的教研教改工作的深入开展，现把本学期的教研教改工作总结如下一、本学期重点完成的几项重点工作1、借教学开放之机，全面进行教学开放活动，实现了教师、教研组、家长、学校共同参与教研的目的，全面提高了我校教师的教研能力。2、加强“新课标”学习、测试及教学中的落实，改变了教师的教学水平和教学技能。3、教研组的集体备课活动，突出了教研工作的时效性。4、新课程下的教学公开课，重点检查了教师新课标在课堂中的2/12应用5、教学新秀培养工作，使年轻教师的教学能力提高较快。6、多种形式的教学反思研究，促进了教师的专业化成长。7、教学常规工作落实情况检查与评估，有力的推动了教学质量的提高。二、教研教改的具体工作内容及过程1、教学开放活动的开展情况。在教学开放活动中，学校通过教研组开展的青年教师“达标课”、中年教师的“研究课”、教学能手、骨干教师、学科带头人的“示范课”等教学活动，提升了教研组的教育科研能力，使全体教师的教育教学水平、新课标的教育理念等教学技能有了进一步的提高。同时，在活动中，注重了家长与教师的交流，做到了家长参与学校管理、参与教学管理，是我校教师的教育教学水平有了进一步的提高。2、“新课标学习践行月”活动，使教师的教学方式、角色得以改变。按着中心学校的实施方案，我校在教导处的组织下，全面开展了新课标学习与践行活动。教导处制订了新课标学习活动计划，教导处和教研组组织教师开展了新课标学习，教师通过集体学习和自学学习新课标平均达到了 4 千字。教研组对教师新课标学习及时进行了总结教导处组织了各年级组进行了“新课标理论知识测试”和“有效课堂基本要求测试”，教师基本上掌握了新课标理念和要求。在践行新课标活动中，我校所有...
