第 1 页 共 25 页精品文档---下载后可任意编辑第一次月考教学反思 只有在上一次的阅历中吸取教训，反思自己，才能有更好的成果，以下是我整理的第一次月考教学反思，供您阅读,参考。希望对您有所关怀! 第一次月考教学反思 1 第一次接触高中生物教学，首先我摆正了自己的心态，一切从零开始，我什么都不懂就该虚心向前辈学习和讨教。靳老师和薛老师对于我的关怀是恳切而毫无保存的，并且很耐烦地教育我，让我特别感谢和珍惜。 一、对高中生的分析，及自己的老师进展方向 高中生认为自己很成熟了，他们认为社会上的一切都是美妙、公平以及全部人都是正直的。所以他们这时候很看重一个老师的个人品质，希望老师能够平和、平等和正直。而我信任“人性本善”，我认为我的学生所作所为都是没有恶意的，我很喜爱跟他们沟通来听听他第 2 页 共 25 页精品文档---下载后可任意编辑们都喜爱做什么以及以后有什么理想。我的初步理念是首先让我的学生喜爱生物老师以及喜爱生物这门课，然后再谈把这门课学好的事。通过沟通发觉许多孩子喜爱打游戏看动漫，当他们发觉老师对这事也有所了解的时候很快就在心理上接纳了老师，然后再去引导学生正确处理爱好和学习之间的关系就更简单让学生接受了。作为高中老师用武力是解决不了问题的，再综合自己的特点，于是我给自己的定位是：不端老师的架子，平等对待每一位学生。不仅是每一个学生在我心里是平等的，而且我对待他们就像大人一样的看待，我做错事主动向学生承认并真诚抱歉。 二、对三个班学生总体状况的分析 我觉得学生大部分对生物这门与生活贴近的课程还是蛮感兴趣的。高一上学期我带了三个班，分别是高一、，通过对三个班的学生接触我发觉每个班都有自己的特点。 3 班学生对于上生物课很热情，课堂气氛比较活跃，虽然我第一第 3 页 共 25 页精品文档---下载后可任意编辑天第一次上课在 3 班在不知不觉中多拖堂 20 分钟，但是他们毫无反感之意而且很理解地说没有关系，这让我更坚决我的学生还是很和善的。虽然他们很感兴趣但是平均分还是没有及格，通过了解我发觉有部分学生准备学文科所以没有专心，于是我教育他们要端正学习看法，以他们的聪慧课堂上消化学问足以，其次必需过会考这一关。而对于想学理科而考试成果却不理想的同学，则是告知他们高中课堂的重要性以及可以自行选择另外的辅导资料，多做做题目。 4 班的学生活泼好动，学习热情大但是显得有点浮躁不够踏实，这时候...
