精品文档---下载后可任意编辑第二课堂优秀活动总结（9 篇） 第二课堂优秀活动总结〔通用 9 篇〕 经受了一次有意义的活动后，我信任大家都是有收获的，可以把这些感想记录在活动总结。许多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是我整理的第二课堂优秀活动总结〔通用 9 篇〕，仅供参考，欢迎大家阅读。 第二课堂优秀活动总结 1 在这个学期，我们年级组除了仔细完成三年级和五年级的科学课教学外，还承当了学校的科技第二课堂活动的教学任务。教学组把它起名叫做科技泡泡堂活动。 本学期初，我们依据学生的年龄特点，参照教材中的教学内容，选择了本学期的科技活动内容，细心编排了科技校本活动教材，力求到达让学生易于接受的效果。 年级组还在学校领导的大力支持下成立了红领巾气象观测站，学校还为试验室配置了三十套工具箱，工具箱中的工具也是十分齐全，在全管局也是前所未有的，是一流的。科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培育学生的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在欢乐的活动中学到本事，增长学问和才能。本着这一原则，我带着学生一起观看，试验，讨论，实行自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。 1 / 17精品文档---下载后可任意编辑 本年级物理老师对学生进行气象观测学问讲座，让每一位学生都学会简洁的气象观测，比方风力风向的目测法，背诵风级歌，最高最低寒暑表的观测方法，如何测量降雨量，地温及干湿球温度计的读法。学生通过一个周期的学习与培训，基本上可以单独观测记录天气状况，而且每人都写出了至少一篇观测日记。很多学生对气象观测产生了深厚的兴趣，节假日也会到学校的气象观测场地来观测记录天气状况，充分表达出剧烈的责任感和坚持不懈的精神。 此外，我们还采集了植物标本，并且学习了制作植物标本的两种方法；鼓舞学生自己在家里建立家庭试验室，在家里开拓生物角，饲养小动物，栽培各种植物，用这种方法培育学生的动手饲养与种植能力，培育学生的观看能力，同时要求学生写观看日记，学生的写作能力也得到提高，真正做到了学科间的整合。 活动中，我们力求做到废物利用，变废为宝。我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器；利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作了太阳灶的模型；利用口服液的小药瓶制作利用大气压原理来掌握升降的升降小人；我们还请学校的技工关怀我们把废弃的玻璃切割成相同大小的长条形，制作成了万花筒和潜望镜；在...
