中 学 劳 动 教 育 总 体 实 施 方 案 2020 年 5 月 第 1 页 共 15 页 中 学 劳 动 教 育 总 体 实 施 方 案 劳 动 教 育 是 国 民 教 育 体 系 的 重 要 内 容 ， 是 学 生 成 长 的 必 要 途 径 ，具 有 树 德 、 增 智 、 强 体 、 育 美 的 综 合 育 人 价 值 。 学 校 认 真 落 实 马 克 思主 义 劳 动 观 ， 在 系 统 的 文 化 知 识 学 习 之 外 ， 有 目 的 、 有 计 划 地 组 织 学生 参 加 日 常 生 活 劳 动 、 生 产 劳 动 和 服 务 性 劳 动 ， 让 学 生 动 手 实 践 、 出力 流 汗 ， 接 受 锻 炼 、 磨 炼 意 志 ， 培 养 学 生 正 确 的 劳 动 价 值 观 和 良 好 的劳 动 品 质 。 一 、 指 导 思 想 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 全 面 贯 彻 党 的 教育 方 针 ， 落 实 全 国 教 育 大 会 精 神 ， 坚 持立德 树 人 ， 坚 持培 育 和 践 行社会 主 义 核心价 值 观 ， 提出 “培 养 德 智 体 美 劳 全 面 发展的 社 会 主 义 建设者和 接 班人 ”， 强 调劳 动 教 育 ， 把劳 动 教 育 纳入人 才培 养 全 过程， 与德 育 、 智 育 、 体 育 、 美 育 相融合 ， 弘扬劳 动 精 神 ， 教 育 引导 学 生 崇尚劳 动 、 尊重 劳 动 ， 懂得劳 动 最 光 荣 、 劳 动 最 崇高 、 劳 动 最 伟 大 、 劳 动最 美 丽 的 道 理 ， 长 大 后 能 够 辛 勤 劳 动 、 诚 实 劳 动 、 创 造 性 劳 动 ， 结 合学 生 生 活 实 际 ， 积 极 探 索 具 有 中 国 特 色 的 劳 动 教 育 模 式 ， 对 促 进 学 生全 面 发展具 有 重 大 意 义 。 二 、 劳 育 目 标 以 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 全 面 加 强 新 时 代 大 中 小 学 劳 动 教 育 的意 见 》 和 《 云 南 省 中 小 学 劳 动 教 育 重 点 工 作 》 为 指 南 ， 坚 持劳 育 与社会 实 践 相结 合 ， 学 校 教 育 和 家 庭 教 育 相结 合 ， ...
