标点符号的种类及用法 标点符号的种类 7 种点号及其形状 名称 句末点号 句内点号 句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号 冒号 形状 。 ？ ！ ， 、 ； ： 9 种标号及其形状、位置 名称 破折号 括号 省略号 书名号 引号 间隔号 着重号 连接号 专名号 形状 — ( ) …… 《》 “ ” • ¸ - ~ ― 位置 占两格 占两格 在左上角 在右上角 标字间 标字下 占一格 标字下 1.句号用法 正 1. 表示陈述句末尾的停顿。 2. 语气舒缓的祈使句末尾。 例：请您再说一遍。 误 1. 是句子而不断句。常见一段文字一逗到底。 2. 不是句子而用了句号。常见把一个句子拆成几个“句子”。 2.逗号用法 正 表示句子内部的一般性停顿。 1. 用在主谓之间。 例：梦，就是理想。 2. 用在比较复杂的宾语之前。 例：我的朋友告诉我，樱花一共有三百多种，最多的是山樱和八重樱。 3. 用在句首状语之后，如果需要也可用在主语之后的状语后面。 例：突然，门被风吹开了。 4. 用在联合短语之间。 例：她兴趣很广，什么唱歌呀，跳舞哇，打球啊，她都喜欢。 5. 用在独立语的前面或后面，或前后都用。 例：在这位伟人诞生的第二年，即 1871 年，出现了一件震惊世界的大事。 6. 用在倒装的两个句子成分之间。 例：河边有许多好看的石子儿，红的，黄的，粉的。 7.用在分句之间。 例：我不晕船，我爱海，我更喜欢看见海的咆哮。 误 1. 并列词语之间的停顿，应当用顿号。 例：笑声，歌声，嬉闹声，响彻了山谷。（“笑声”和“歌声”后的逗号应改为顿号，“嬉闹声”后的逗号应删去。） 2. 复句内部并列分句之间的停顿，应用分号。 例：理论，来源于实践，实践，是靠理论来指导。（“来源于实践”后的逗号应改为分号。） 3. 提示性话语之后的停顿，应用冒号。 4.不该停顿的地方用了逗号。 5.该停顿的地方没用逗号。 3.问号用法 正 1. 表示疑问句末尾的停顿。 2. 反问句也要用问号。 3. 选择疑问句中间的停顿用逗号，句末用问号（如“是······，还是······？”）。用“好不好、行不行”等提问格式表示的较委婉的祈使语气，也可用问号。 例：听听观众的反映好不好？ 4. 误 只有句子的某个成分表疑问。例：关于什么是智力？国内外争论多年也没有定论。（“智力”后的问号应改为逗号） 4.叹号用法 正 1. 表示感叹句末尾的停顿和较强烈的语气。语气强烈的祈使句、反问...
