校园局域网的组建

校园局域网的组建 第 1 页 1 校园网需求分析 1.1 学校建筑现状分析 对学校建筑的分析如图1-1 所示： 图1-1 学校建筑图 如图所示学校分为学生公寓区，教师公寓区，行政区，图书馆，教学区，办公区。其中学生公寓区（A 区、B、区、C 区），教师公寓区（D 区、E 区、F 区），办公区（AA区、BB 区、CC 区），行政区（人事处、教务处、招生就业处），图书馆（学生阅览室、电子阅览室、网络中心、借书室），教学区（电子工程系、自动化系、机械工程系、信息工程系）。 1.2 信息点分布需求分析 对学校信息点的分析，如表 1-2 所示： 表 1-2 学校信息点的分析表 大楼 功能分布 信息点 信息点合计 距核心网络的距离 学生公寓区 A 区 10 30 250m B 区 10 C 区 10 教师公寓区 D 区 20 60 250m 学生公寓区 办公区 核心交换机动教师公寓区 行政区 自动化系 信息工程系 电子工程系 学 生 阅 览 室 机 械 工 程教学区 财 务 处 人 事 处 教 务 处 招 生 就 业 处 图书馆 电 子 阅 览 室 网 络 中心 借书室 校 园 局 域 网 的 组 建 第 2 页 E 区 20 F 区 20 行 政 区 财 务 处 10 40 500m 人 事 处 10 教 务 处 10 招 生 就 业 处 10 图 书 馆 学 生 阅 览 室 30 80 1000m 电 子 阅 览 室 30 网 络 中 心 10 借 书 室 10 教 学 区 电 子 工 程 系 20 80 200m 信 息 工 程 系 20 自 动 化 系 20 机 械 工 程 系 20 办 公 区 AA 区 10 30 250m BB 区 10 CC 区 10 合 计 320 2450m 1.3 学校子网需求划分 为 了 提 高IP 地 址 的 使 用 效 率 ， 引 入 了 子 网 的 概 念 。 将 一 个 网 络 划 分 为 子 网 ： 采 用借 位 的 方 式 ， 从 主 机 位 最 高 位 开 始 借 位 变 为 新 的 子 网 位 ， 所 剩 余 的 部 分 则 仍 为 主 机 位 。这 使 得IP 地 址 的 结 构 分 为 三 级 地 址 结 构 ： 网 络 位 、 子 网 位 和 主 机 位 。 这 种 层 次 结 构 便于IP 地 址 分 配 和 管 理 。 它 的 使 用 关 键 在 于 选 择 合 适 的 层 次 结 构 --如 何 既 能 适 应 各 种 现实 的 物 理 网 络 规...