校园防恐防暴 资 料 一 、恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。 二、事件的预防： 1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。 2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一 旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮 助 照 顾 。 3． 对可 能 引发矛 盾 激 化 事件的当 事人要 做 好 矛 盾 的化解 工 作 。 4． 加强对师 生的法 制和 安全教 育 ，增 强师 生的法 制意识 和 自 我 保护 意 识 。 5． 积 极组 织 师 生进行防范 暴 力 事件预案 的演 习 ，提 高师 生的防范 能 力 。 三 、事件的处 理： 一 旦发生学校暴 力 事件，务 必以 保护 学生的生命 安全为主 要 目 的，一 般 按 照 下 列 程序 处 理： 1、立 即 报警 。 2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。 3．保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。 4．一日发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。 5．保护现场，做好当事人和见证人的书面材料的收集和整理，配合警方调查。 6．在警方的指导下维持秩序、作善后处理。 四、犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程 序 1、本应急处理程序的要点是：迅 速集结 优 势 力量 ，阻 止 犯罪分子行凶。 首 获 事件信 息 的任 何 个 人都 应当在第 一时间向 当日学校 总 值 、年 级 值 导和学校 突 发安全事件应急处理救援 总 指挥 、副 总 指挥 报 告 ，并同 时打 110 报 警。 当日学校 行政 值 周 、教 师值 周 和首 获 事件信 息 人员立 即组 织 现场人员，不 惜 一切 代 价 建 立 警戒 线 ，使 犯罪分子无法 接 近学生，防 止 事态 扩 大 。 学校 突 发安全事件应急处理救援 指挥 部 宣 布 学校 进入全面应急状 态 ，各 应急处理救援 行动 组 立 即 实施应急救援行动 。 应急处理救援 指挥 部 集结 优 势 力量 ，携 带 防 卫 器 械 ，与犯 罪 分...
