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校本培训经验介绍2010成稿

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创新校本研训 助推质量提升 ------校本培训经验材料 海州区平北小学 2010-12-8 创新校本研训 助推质量提升 ------校本培训经验材料 学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的重要途径就是校本培训,它是教师成长的一只方舟,因此,做好校本培训工作非常重要。 近几年来,我校着眼于教师群体素质的提高,着力于学校可持续发展的战略,从本校实际出发,以本校师资为基本教学力量,坚持开展卓有成效的校本培训活动,来提高教师的群体素质,从而适应学校课程改革和学校可持续发展的需要。我校的主要做法有: 基础环境建设 我校领导对校本研训工作高度重视;研训经费有保障,学校支持到位;年轻化、专业化的师资队伍。 1、我校的继续教育管理网络图,校长为校本研训的决策者,直接领导党支部、教导处、德育处及工会这一督导层的工作,然后督导者负责检查、监督各学科组及全体教师的执行情况。这是我校校本研训规章制度。 2、健全的组织以及完善的研训管理制度,使研训工作有章可循 3、研训经费有保障,学校支持到位 近年我校改建、扩建了2 个微机室、每班分别安装了电视、大投影,且通上互联网,耗资近40 余万元,为教师现代教育技术的提高提供了方便条件。2009 年 9 月,我校塑胶跑道铺设完成,2010 年 9 月我校教学楼内外粉刷一新,为学校的硬件环境又提高一个层次。我校领导对于教师赴外学习培训非常重视,所有上级部门通知的学习交流会议学校都积极派人参加,并多次自己组织全体教师外出参观学习,一切费用均由学校承担, 06-07 两年我校参加市区级以上组织的赴外学习所用经费达33604 元。08、 09 两年这项费用达到14810 元,今年,我校班主任教师去山东学习,经费4 万多元。 4、年轻化、专业化的师资队伍是我校的骄傲。我校教师年龄三十五岁以下的42 人;教师大专以上学历69 人占百分之九十六,远远超出了文件要求的百分之八十八的标准。小学高级和高级以上教师64 人占百分之八十九。 实施方面 1、师德培训工作,常抓不懈。 “学高为师,德高为范”德是师之本,教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生成长,因此我校非常重视教师师德的培训工作,学习落实内容,开展活动时间保证。学校规定每月四次教师例会,有两次是师德学习;并组织教师观看相关光盘,听先进教师的讲座、报告;举办校内教...

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