精品文档---下载后可任意编辑聚焦文本解读 分享教学智慧山西省小学语文教学论坛在太原举办〔发言实录〕时间：2024 年 10 月 26 日 14：10-19：10地点：山西太原湘江人家三层会议室主办：山西省小学语文教育专业委员会承办：太原市五一路小学协办：语文报社会议主题：“文本解读〞专题研讨参加人员：山西省 40 位小学语文老师、教研员等主持人：李莉莉〔山西省小学语文教育专业委员会主任〕各位老师，下午好！今日我们很欢乐在太原举办这个论坛。这也是省小语会从 2024 年 3 月份换届改选以来第一次举办的活动。参加今日活动的有来自全省各地的老师、教研员和我省的媒体。今日参加会议的人比拟多，事先我们已经把研讨的主题通知到大家，老师们都有所准备，希望大家在发言的过程中控制好时间。我把参加论坛的各位介绍一下。〔略〕 今日大家在这里研讨一个话题，这个话题是教学实际中大家都特别关注的一个话题，也是一个热点话题，就是在语文教育教学中如何正确地解读文本。希望我们老师积极地发言，也要注意观点的提炼。 裴海安〔语文报社社长助理、山西省小语会副主任〕各位老师：大家好！首先我代表语文报社对省小语会召开这次论坛表示祝贺！从今日到会的情况可以看出，大家对以这种形式搞教研还是比拟欢送的。所以，希望省小语会能把这样的研讨会继续下去。作为会报、会刊，我们同意尽最大努力宣传好这样的活动，愿为我省小语专家和语文老师提供展示自己教学智慧的宽阔平台。今日这个研讨会的实况，将由我们报社的"中华语文网"全程图文发表，研讨会当中的精彩发言，将在?语文教学通讯·小学刊?第 12 期上摘要发表。为了做好本次报道，我们专门派了七位记者负责摄像、拍照、录音，精品文档---下载后可任意编辑会后他们将很快整理出来、发表报道，信任大家一定会珍惜这次时机，配合我们做好本次专题报道。另外，我觉得我们这个会开得非常有必要，因为它研讨和解决的是日常教学中的重要问题。大家都知道，在日常教学当中，面对同一个文本，不同的老师开发出来的教学内容常常是千姿百态的，针对语文教学内容的随意性过大，语文教育界已经开始对这个现象进行反思。这方面的文章，我们杂志上常有，其他专业杂志上也常常有，信任大家已经留意。前几天，我了解到上个月 25 日到 27 日，全国中语会在福建省泉州市召开了全国中学语文文本解读研讨会，会上邀请了孙绍振和王荣生等专家做了专题讲座，四百多人参加了会议。会议讨论的也是...
