精品文档---下载后可任意编辑苏教版小学一年级上册教学计划 苏教版小学一年级音乐上册教学计划篇 1 一、教学内容： 本学期共需学完，一年级上册，全书共七个单元，四十节课，教材难度较大，任务较重，希望通过努力，能够达到较好，能够达到较好的教学成果。 二、教学目标： 1、培育学生对声音的感受力，并能用不同的材料进行模仿。 2、在音乐学习中养成仔细观察周围事物的习惯，激发学生对制造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。 3、逐步培育儿童听音乐的习惯和兴趣，通过用打击乐器为歌曲伴奏的实践活动，逐步培育儿童的音乐制造力和协作能力。 三、教学重点： 1、要求学生在演唱中用自然的声音、正确的姿势歌唱。 2、组织好上课形式，使之生动、活泼、有趣，并能使每一位学生都能主动、大方的表演。 四、教学难点： 1、引发学生对各种事物的兴趣和关爱，使学生感受人与动物、动物与自然之间等各密切关系。 2、如何吸引刚入学的一年级小学生集中注意力听音乐，帮助学生从同意听、喜爱听逐渐过渡到想听音乐。 五、教学设想： 对刚入学的一年级学生要多引导，培育他们对音乐的系统认识，要把课堂组织形式灵活化和多样化，注重学生的发音及演唱姿势、表情，课上多加入互动内容，培育学生与老师、学生与学生之间的协作、合作意识。 六、教学准备 录音机，DVD，电视，碰铃、响板、数码视频展示台等 七、课时安排 苏教版小学一年级音乐上册教学计划篇 2 一、指导思想： 为了贯彻,落实精神,根据阐明的音乐课程性质与价值和课程的基本理念,我经过深化的学习和讨论,特制定了此教学计划: 1.体现素养教育观念，明确中小学音乐教育目标，落实的各项要求。以审美体验为核心，提高学生的审美能力，进展学生的制造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐，学习音乐,享受音乐奠定基础。 2.体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系，从面对全体学生与学生的实际需要出发，设立必要的音乐学习领域，减轻学生的学习负担与畏难情绪，突出体现音乐教育的基础性作用。 3.体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知规律与身心进展规律。改变过去音乐教学中普遍存在的以老师，课堂，书本精品文档---下载后可任意编辑为主体的方式,代之以学生的生活经验,兴趣,能力与需要为出发点,为学生提供感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习，积累音乐文化的宽阔天地，从“让学生终身受益”的高度来组织教学。 二、工作目标： 1.培育学...
