楼道文化布置方案 2 、教学楼区 （1 ）、教室： 室内：更新学风标语、《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、眼保操图，于后墙角设置2 面班级(班务、队务、班级公约、评比栏及班内各项工作安排等)展示板，前墙右设计增强儿童趣味的卡通底型“四表”
室内摆设花卉
室外：正门侧设置班级个性牌和功课表，设置班级荣誉(各级获奖等)展示牌，悬挂名人名言画像
（2 ）、楼道： 设置学生作品展板及文明礼貌、行走安全、学习规范等警示牌，悬挂义务教育法展版
（3 ）、办公室： 室内：教风、《教师职业道德》、《教学规范》、国画(或书法作品，增强文化气息)、室内花卉、(窗帘)
安装正冠镜一面，以方便教师上课前可以直观自己外在形象
适当位置安放时钟一只
室外：设置1 面该室教师简介牌
（4 ）图书角（老校舍 ）：书架 、读 书勉 励 标语或读 书宣 传 画
（5 ）、功能 室：专 用 标语、制 度 、室训 等
（四）室内文化建 设 A、教学楼 1 、第 一教学楼底楼设镜子 一处 ，以示“正衣 冠，端 品行”
2 、走廊悬挂古今中外名人画像及名言警句
3 、楼梯及拐角悬挂警示语，对学生进行行为教育
4 、教室内：①黑板正上方班训，②两侧墙壁悬挂《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，③教室后墙居中班级板报
B、办公室 1 、门厅装修，设置宣传栏、公示栏、通知栏等
2 、办公室内悬挂各处室职责、教师行为标准等内容
C、综合电教楼区 1 、走廊和各室内，悬挂体现学科特色的名人画像、事迹及名言
理化生实验室、史地、书法、音美教室内外体现各自特色，展示丰富多彩的学科内容
2、设置学校展室一处，展示师生艺术作品、学校发展情况以及当前学校的各种教学成果，增进师生和社会各界对学校的了解
1、教学楼： 建设理念：以培养学生健全的人格为宗旨，以浓郁的中华文化陶冶情操，展示学生的真我风采，彰显
