1 复习课:概括文章主要内容 ————东高地三小 李立华 一、教学目标: 1、通过对所学课文的回顾,能够总结归纳出概括叙事性文章主要内容的方法、步骤及要求
2、通过有针对性地练习运用,巩固概括叙事性文章主要内容的方法,提高学生概括文章主要内容的能力
二、教学重点: 叙事性文章能抓住主要事件进行准确地概括
三、教学过程: (一)谈话导入
今天,我们来复习概括文章主要内容
温故而知新,希望能帮助你提高
(二)梳理、归纳方法,明确要求
1、回忆概括文章主要内容的基本方法 问:概括文章主要内容有2 种基本方法,它适用于大多数的文章
你还记得是 哪两种方法吗
[出示课件] ——串连各段段意概括文章主要内容
——分清主次归纳文章主要内容(提示:关键是要在准确把握文章内容的基础上分清主与次,才能概括准确) 2、明确方法,练习巩固
(写事) 今天这节课,我们先来复习叙事性文章主要内容的概括
叙事性文章包括写事、写人两类
我们首先来看写事类文章
3、概括写事类文章的主要内容除了以上这 2 种基本方法以外,还有更直接、更简单的方法吗
——要抓住事件的起因、经过、结果来概括
强调:概括写事类文章主要内容要抓住的三要素是————起因、经过、结果 4、概括主要内容的要求: —— A 语句比较通顺(不要罗嗦,尽量简洁一些、简单一些) B 要能抓住要点进行概括
引导:要点写到什么程度
——事件的起因要找准、结果要点明;经过部分要找全要点
5、明确要点与非要点
提问: 什么样的点是要点呢
2 ——要点就是这件事中不能缺少的,缺了它就不行的
如果缺少了它这件事就说不通了、说不明白了(说不过去了)这样的点就是要点
例如:《母爱》 提问:什么样的点不是要点呢
——主要内容中缺了它不会有什么影响
比如,写事中也有人,在概括时涉及到人物的语言、动作、神态、想法就不是要点,可