举出自己与不合理信念辩论的实例
不合理信念是人心烦意乱,焦虑苦闷, 长此以往很容易导致心理 障碍的产生,甚至产生神经症等精神疾病,后果十分严重
在学生当中存在大量的这样的现象
因此, 我们老师尤其是班主任老师一定要提到一定的高度加以认识
我在教学当中就有与不合理信念辩论的经历
下面我就简要地叙 述一下
我们班有一名女同学,在她担任班干部期间,曾给一位男同学写过一封信,鼓励其多参加集体活动,此事后来为同学所知道,被当众开过玩笑
此后,该女同学便对学校生活形成恐惧,自觉被人瞧不起,责备自己做了蠢事,不愿来上学,后来我知道后就主动找她与她谈论
在了解基本情况、确定心理问题之后,我将主要精力投入到与她的不合理信念进行的辩论上—— 问:你说你做了件蠢事,而且别人都知道,都记得你做了件蠢事, 是吧
答:他们肯定见到我就想起那件事
问:你怎么证明
(质疑式) 答:我猜想的
问:那是不是真的那样呢
别人一见你就想起那件事
答:反正我做了件蠢事别人都知道了
问:别人可能知道了,但是不是一定都记得它呢
答:我想应该是的
问:那么说,你做了什么事,别人都会记隹的
答:我想是的吧
问:那你做过多少事呢
答:我做过的事当然很多
问:别人都记得吗
别人是不是满脑子不想别的事了,都记得你 的事
(夸张式) 答:(笑),不是的,是我自己那么猜想的
问:那么说,是你头脑中的想法,而不一定是现实了
问:我们再来讨论一下,假设这是件蠢事,你做了件蠢事,又怎 样呢
答:我后悔死了,别人会因为我做那件事,而不愿再和我多交往, 我最怕人都不理我了
问:无法忍受,是吗
答:(不加思索)是的
问:那就是没有什么事比这件事更难以承受了,你能说通这个道 理吗
问:你能举出个更让人难以忍受的事件来吗
答:那当然也有