1 止马中心小学学生公寓（食堂）文化建设方案 根据学校总体规划，对校园环境进行逐步整改，现我校的学生公寓已竣工验收，根据止小（2010）053号《2010年止马中心小学校园环境布置、文化建设方案》，现将学生公寓（食堂）文化建设方案制定如下： 一、指导思想 食堂文化建设是学校创建“人文校园、绿色校园、书香校园、和谐校园”工程的一个重要方面，加强食堂文化建设，旨在增强服务意识，提高管理水平，培养学生自主意识和良好的饮食卫生习惯，促进学生的身心健康，营造一个和谐、温馨的校园人文环境。 二、主要设想 （一）精心设计，创设良好的就餐环境。根据小学生健康活泼的身心特点，广泛征求意见，餐厅正面墙上布置“止马中心小学寄宿生管理委员会”、“止马中心小学膳食领导工作小组”、“止马中心小学生保工作小组” “止马中心小学寄宿生管理规定” “止马中心小学生管教师职责” “餐厅卫生制度消毒制度”、“学生值日生安排表”等，对一楼学生餐厅的就餐环境进行布置，在学生餐厅的墙壁和立柱上安排一些水果、蔬菜等鲜亮逼真的图案，结合爱惜粮食、文明就餐、讲究卫生、和谐相处、助人为乐等基本要求有机安排一些宣传标语，让每一面墙都能 与学生形成交流，让一句话都能给小朋友一个启迪。同时在食堂外走廊精心布置中华饮食文化、文明就餐要求及小厨师实践剪影等宣传画廊，使学生能够通过就餐学到知识养成习惯，并培养学生主动参与实践的良好品质。 （二）强化管理，加大对过程的考核和宣传力度。组织后勤服务人员认真学习食堂管理的各项规章制度，规范服务行为，讲究服务质量，提高服务效率。在学生餐厅分别设立“食堂工作人员文明监督岗”、“文明餐区公布栏”、“岗位能手公示栏”及服务反馈意见箱及服务热线 7771231。为了提高各年级和班级就餐管理的水平专门设立“文明餐区经验介绍公示栏”，对文明餐区的管理水平和经验进行推广和宣传。学校总务处与德育处、少队及值周老师共同配合，加强日常的检查、监督和考核，努力使全体师生员工自觉形成一种主动参与的责任感和乐于争先的使命感，从而使食堂就餐管理工作开创一个新局面。 （三）营造人文化、特色化的生活氛围。食堂文化建设应充分体现以人为本 2 的工作宗旨，一方面根据住校生远离父母的情况，与学校德育处合作为住校生专门开展“生日祝福”系列活动，在当日公布“祝福×××生日快乐”展示牌的同时，还专门准备一份生日礼物：一句祝福的话，一张祝福的卡，一...
