各所民办初中考查学生的办法虽然各不相同，但总体感觉，勇敢、聪慧、擅交流的孩子，受欢迎的程度最高。 建兰中学 面谈分四个环节：“阅读能力”“领袖气质”“自我介绍”和“学习品质”。 【自我介绍题】 自我介绍环节中，除了自我介绍还包括八道题： 1.你学习成绩怎样、担任什么职务，有什么值得骄傲的经历？ 2.你觉得自己目前在学习、生活方面做得不够好的地方是什么？ 3.请你评价一下刚才的自我介绍环节谁的表现最出色？为什么？ 4.请你用英语做个简短的自我介绍。 5.你有什么才艺？可以展示一下吗？ 6.你有什么兴趣爱好？ 7.最近你在关注哪些社会热点？ 8.你对将来的初中三年有什么规划？ 这个环节总分 10 分，每组时间控制在 10-15 分钟。自我介绍每人必答，时间不超过 1 分钟。以上 8 道题，任选 2 题进行提问。回答问题后看表现适当给分。比如服饰端庄，礼貌大方；语言流畅，口齿清楚；自我评价，诚实中肯。 自我介绍环节，八位同学一组，分别自我介绍。比如你学习成绩怎样、担任什么职务，有什么值得骄傲的经历？最近你在关注哪些社会热点？你对将来的初中三年有什么规划？ 【习惯品质题】 1.在下列数字表中找出“23”，并在数字下面划上横线。时间：40 秒。（皆为五位数，共60 个数字） 2.听下面三组不同难度的密码，每个密码分别由8 位、9 位和10 位数字组成。每一组有两个不同的密码，每个密码只报一遍，报完后，你将会有10 秒钟的时间默写这个密码，当老师说“开始”后方可动笔。老师会用一秒钟一个数字的速度念。 3.从 1 开始写数字，尽可能写得多一些。数字之间间隔清楚，限时3 分钟。少数同学能写到 200 多，而且没涂改，大部分同学写到 167 左右。 【合作交流环节】 和去年一样仍是活动方案设计，但题目不同：近年来未成年人自我伤害案例增多，有的学生甚至因为生活、学习中的一些挫折就选择轻生，给家庭、社会带来无尽的悲伤和叹息。请你们围绕“珍爱生命，肩负责任”的主题，设计一系列活动。目的：1.帮助大家感受生命可贵，体验生命价值，领悟生命责任；2.组织一次珍爱生命宣传活动；3.倡导“生命可贵”的生命观，树立“我是不可或缺”的社会责任感。要求：1.活动形式不限，10 分钟内形成基本活动方案；2.小组成员内部合理分工；3.最后向评委汇报方案，汇报形式不限，不超过 3 分钟。 合作与交流环节。每组选代表抽出所要讨论的主题，然后一起设计方案。备选主题有“和六年的小...
