民办培训学校 规章管理制度 目录 一、学校领导管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 二、教师职业道德规范„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 (一)主要职责 (二)基本要求 (三)基本修养 三、教学常规管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„ (一)备课基本要求 (二)上课基本要求 (三)作业布置与批改要求 四、学生管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (一)校规 (二)学生道德规范 (三)学生守则 (四)课堂守则 (五)学生考勤和请假制度 (六)考核制度 (七)考场规则 (八)学生课外、假日活动安全管理制度 五、安全应急预案 (一)火灾事故 (二)食物中毒 (三)其它突发性事件工作预案 一、学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作 制度
1 、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭, 敢于负责,团结协作,廉洁奉公
2 、坚持调查研究制度
学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加 强调查研究,了解情况,指导工作
在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充 分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化
3 、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众
学校领导每学期至少到基层校集体办 公一次,现场帮助解决实际问题
、坚持听课制度
要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一 步改进学校工作提供依据
5 、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意 见和建议, 认真答复他们提出的问题, 帮助排除他们思想中的障碍
对于他们提出的应当解 决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚
6 、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系