梁才中心学校气象小组第二课堂活动记录 时间 第一周 指导教师 王学慧 学生人数 2 4 地点 多功能 教室 活动内容 小组报名 布置本活动小组活动要求 活 动 过 程 一、接受各班学生报名，清点人数。 二、提出本小组活动要求如下： 1 、严格按照学校要求参与活动，不能准时参加活动时要履行请假手续。 2 、每人准备一个笔记本。 3 、气象小组成员负责每天记录天气情况。 4 、提倡小组成员写观测日记或感受。 5 、随时登录校园气象站浏览学习或者添加文章。 6 、对观测仪器定期清洁、维护。 7 、争取做到长期观测。 备 注 梁才中心学校气象小组第二课堂活动记录 时间 第二周 指导教师 王学慧 学生人数 2 4 地点 气象基地 活动内容 锄草 怎样测量、记录气温 活 动 过 程 一、锄草 建设我校校园气象基地。 二、实验室温度计的使用 （一）在使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如下： 1 、手拿着温度计的上端，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 2 、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。 3 、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 （用手拿温度表的一端，可以避免手的温度影响表内液体的胀缩。如果温度表的玻璃泡碰到容器的底或壁，测定的便不是水的温度；如果不等温度表内液柱停止升降就读数，或读数时拿出水面，所读的都不是水的真正温度。） 注意：在测温前千万不要甩 （二）临时测定室内外的温度时 1 、用手拿温度计的上端，等温度计内的液柱停止升降时，再读数； 2 、读数时，视线也要与温度计的液柱顶端相平； 3 、如果长期测定室外的温度，要把温度计挂在背阴通风的地方。 备 注 梁才中心学校气象小组第二课堂活动记录 时间 第七周 指导教师 王学慧 学生人数 1 4 地点 气象基地 多功能教室 活动内容 平整土地 登录校园气象站 活 动 过 程 一、平整学校气象基地的土地 二、登录校园气象站 1 、浏览校园气象站的文章 特别是“教育苑”、“百科馆”两个栏目，都是关于气象方面的常识，同学们可以多学习。 2 、实名注册 3 、添加文章 4 、给文章写评论 5 、学期末比一比谁坚持的好、谁添加的文章多、谁的观察日记写得好。 备 注 梁才中心学校气象小组第二课堂活动记录 时间 第三周 指导教师 王学慧 学生人数 7 地点 气象基...
