江苏省小学体育教师优秀体育课评选活动 水 平 一 ( 二 年 级 ) 并 脚 、单脚 交换跳短绳体育实践课教案 常州市新北区百草苑小学 王 彩群 2 0 0 8 年 1 1 月 水平一(二年级)并脚、单脚交换跳短绳体育实践课教案 常州市新北区百草苑小学 王彩群 学 段 水平一 (二年级) 人 数 执教 王彩群 授课 地点 南通二附小 学习内容 跳短绳:并脚、单脚交换跳短绳 学习主题 《小白兔学本领》 学 习 目 标 1、通过自我体验,对跳绳产生浓厚兴趣,能乐于参加多种形式的跳绳练习。 2、通过情景教学和趣味练习,多数学生能学会并脚跳短绳、单脚交换跳短绳方法,提高动作的熟练程度。 3、培养学生的合作探究能力,发展身体的协调性和灵敏性,并勇于自我表现。 教学重点 掌握正确的并脚连续跳短绳的方法 教学难点 手摇脚跳的协调配合 课的结构 教 学 内 容 教与学的活动 组 织 与 要 求 负荷 创设情境 激发兴趣 6 分 1、课堂常规:整队、师生问好、宣布本课学习内容 2、导入课题 《小白兔学本领》 3、游戏: 小白兔找家 1、 师生交流 通过交谈融洽师生关系。 2、教师揭示本课主题: 学 习 “ 并 脚 跳 短绳!”的本领 3、小白兔迅速找到自己的家 组织队形:成四列横队 要求:善于倾听,勤于思考,提高勇气,树立信心。 组织队形: 四列横队 小 中 自主学练 体会要领 22 分 1、小白兔舞花绳 (1)原地舞花绳 (2)边舞边跳 (3)边说儿歌进行摇跳节奏练习 2、小白兔并脚跳短绳 (1)大家尝试先摇绳再跳绳动作 (2)加快节奏连续跳起来 (3)学生边说儿歌边跳绳 1、舞花绳游戏 (1)共同体验舞绳动作 (2)共同体验边舞绳边跳绳动作 (3)共同体验先摇再跳的节奏 2、小白兔并脚跳短绳 (1)兔宝宝自练,师巡回指导 (2)边说儿歌边体验摇、跳的节奏,边说边做 (3)认真学练 组织队形: 四列横队散点 要求:积极学练,能做 2 种并脚跳短绳 组织队形: 四列横队站立 中 中 上 课的结构 教 学 内 容 教与学的活动 组 织 与 要 求 负荷 自主学练 体会要领 22 分 3、跳短绳的拓展练习 4、白兔单脚交换跳短绳 (1)试一试:组织体验行进间跳短绳 (2)练一练: 带领大家原地练习 再过渡到行进间练习 3、个别学生展示,其他同学尝试练一练 4、小白兔单脚交换跳短绳 (1)尝试行进间跳短绳 (2)体验单脚交换跳短绳...