教学目标：1.知识与能力：了解宋代农业、手工业发展和商业繁荣的表现，分析宋代南方经济发展的原因；知道中国古代经济重心南移的史实，思考宋代经济发展与经济重心南移之间的关系。2.过程与方法：通过提炼自然环境开发、新品种的引进和推广、技术水平提高与区域扩展、商业与市场等关键词，理解这些因素在宋代经济发展中的作用。3.情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识我国的农业、手工业生产取得较大的发展，商业和对外贸易达到空前的水平，居当时世界的领先地位；认识对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强学生的民族自豪感。教学重点：宋代商业繁荣的表现教学难点：南方经济发展的原因教学过程：一、导入新课：我国现在在经济发展水平上，东南沿海地区最发达，内地次之。总体说来，南方好于北方，东部优于西部，正因为如此，国家才提出了西部大开发的号召。其实，在中国古代，北方的经济在相当长一段时间是北方的发展水平高。那么，后来南方是怎样发展起来的？经济重心为什么会出现南移？这种南移从什么时候开始，又到什么时候完成？这是我们这一节课要学习的内容。二、讲授新课：（一）农业的发展1.多媒体展示表格，引导学生思考：由表格可以看出，北宋时期，人口分布发生了什么变化？变化的主要原因是什么？答案提示：南方人口超过北方。南方战乱少，北方人大量南迁。2. 多媒体展示材料，引导学生分析南方农业发展的原因。答案提示：从东汉后期到两宋，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术；两宋时期，人口增长，垦田面积扩大，耕作技术提高。3.指导学生归纳：南方农业发展的表现？答案提示：（1）农业作物：①引入越南的优良品种占城稻。②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”。(2)经济作物：南方各地普遍种植茶树。南宋后期，棉花种植向北推进。（二）手工业的发展1.多媒体展示有关宋代纺织和宋代海船等图片。2.分组讨论两宋时期手工业发展的表现。提示：（1）丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。（2）棉纺织业：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。（3）制瓷业：北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为的著名的瓷都。南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心。（4）指业：①广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位；②...
