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汽修专业人才培养方案

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- 1 恩阳区职业中学汽车运用与维修专业 人才培养方案 一、招生对象与学制 招生对象:初中毕业生 学 制:全日制三年、学分制 二、 职业岗位分析 (一)行业背景及岗位需求 随着我国汽车工业的迅速发展,作为“汽车后市场”的汽车维修及服务行业对人才的需求十分旺盛。根据调查,全国汽车维修行业每年需要新增近 40 多万从业人员,在广东地区,每年新增约 2.5-3.0 万个相关工作岗位,汽车维修专业学生就业前景非常广阔。 (二) 毕业生的就业范围与主要工作岗位分析 1、 就业范围 (1)4S 店 35% (2)汽车维修及服务企业60% (3)其它行业5% 2、 主要职业岗位 本专业毕业生面向汽车维修及服务行业生产第一线,可从事汽车维修、检测、技术服务及管理工作。其主要工作岗位是: (1)现代轿车、大中型运输车辆的维护与修理,汽车车身修复 ( 2)汽车维修质量检验与性能检测 (3)汽车维修企业业务管理 - 2 (4)汽车技术服务、汽车营销 (5)汽车运输管理,交通运输组织管理 三、 培养目标与要求 (一) 培养目标 本专业面向“汽车后市场”培养德、智、体全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,具备汽车维修与检测方面的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力,具有创新精神,能适应汽车维修及服务企业生产、管理与服务一线工作岗位需要,主要从事汽车维修、汽车检测、汽车技术服务及管理工作的高素质、应用型人才。 (二) 专业要求 1、 文化知识要求 毕业生应具有相当于普通中专层次的文化知识,有一定的计算机操作水平。 2、 专业知识要求 (1)熟悉机械制图知识,能绘制零件图和读懂复杂的装配图 (2)具备汽车修理工艺中的机械加工、钳工、钣金工的基本技能 (3)正确熟练使用专用工量具,能够操作常用保养及检修设备 (4)合理选择零件修复方法、具备接受汽车新技术的能力并能应用 (5)能够正确进行汽车一、二维护作业 (6)熟练掌握汽车发动机的修理技能 (7)能够进行汽车底盘、汽车电气及汽车空 调 的维修作业,并能够进行调 试 作业等 (8)正确掌握汽车修前 、修后的检验 与测试 方法; 能够进行汽车常- 3 见故障的诊断与排除 (9)具备检修汽车电控发动机及其它电控系统的能力 (10)具备汽车维修企业技术服务及管理的能力 四.职业资格(技能)证书要求 学生三年学习期间需考取: 1、计算机中级证 2、汽车修理中级工证 各科成绩合格后颁...

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