1 汽车发动机构造与维修课程标准 一、概述 （ 一 ） 课 程 性 质 本 课 程 是 三 年 制 中 职 汽 车 运 用 技 术 专 业的 核 心 基 础 课 程 之 一 。 通 过 本 课 程 的 学 习 ，使 学 生 具 有 汽 车 发 动 机 的 基 本 知 识 和 汽 车发 动 机 维 修 的 基 本 技 能 。 通 过 理 论 教 学 和 实践 技 能 训 练 ， 使 学 生 系 统 掌 握 汽 车 发 动 机 的结 构 、 基 本 工 作 原 理 、 使 用 和 维 修 、 检 测 和调 试 、 故 障 诊 断 与 排 除 等 基 本 知 识 和 基 本 技能 ， 为 今 后 核 心 技 术 课 程 的 学 习 奠 定 基 础 。 （ 二 ） 课 程 基 本 理 念 以 完 成 工 作 任 务 为 目 标 ， 采 用 理 论 与 实践 相 结 合 的 教 学 方 式 ， 分 模 式 按 步 骤 来 实施 。 （ 三 ） 课 程 设 计 思 路 按 照 “以 能 力为 本 位， 以 职 业 实 践 为 主线， 以 项目 课 程 为 主体的 模 块专 业 课 程 体系 ”的 总体设 计 要求， 本 课 程 以 发 动 机 构 造与 维 修 的 基 本 技 术 与 操作 技 能 为 基 本 目 标 ，彻底打破学 科课 程 的 设 计 思 想， 紧紧围 绕 工作 任 务 完 成 的 需 要来 选 择 和 组 织 课 程 内 容 ，突 出 工 作 任 务 与 知 识 的 联 系 ， 让 学 生 在 职 业实 践 活 动 的 基 础 上 掌 握 知 识 ， 增 强 课 程 内 容与 职 业 岗 位能 力要求的 相 关 性 ， 提 高 学 生 的实 践 能 力。 学 习 项目 选 取 的 依 据 是 以 本 专 业 所 对 应的 岗 位群 要求而 制 定 ， 以 汽 车 运 用 与 维 修 专业 一 线技 术 岗 位为 载 体， 使 工 作 任 务 具 体化 ， 针 对 任 务 按 本 专 业 所 特 有 的 逻 辑 关 系 编排 模 块。 本 课 程 建 议 课 时 为 186 课 时 ， 其 中 理 论课 时 为 62 课 时 ， 实 践 课 时 为 124 课 时 。 本课 程 的 总学 分 为 10 学 分 。 二、课程目标 通 过 任 务 引 领 的 项目 活 动...
