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2025年八年级物理全册第二章第四节科学探究速度的变化教案3沪科版

2025年八年级物理全册第二章第四节科学探究速度的变化教案3沪科版_第1页
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第四节 科学探究:速度的变化科学探究:例 某班组织同学乘坐汽车到风景区旅游,路上共用了 1.5 h.汽车最初的 0.5 h行驶了 15km,中间 0.5h 行驶了 20km,最终 0.5h 行驶了 10km.汽车在这三段旅程上和在1.5h 内的平均速度各是多少?分析与解 汽车作变速直线运动,平均速度是粗略描述变速直线运动的物体运动快慢的物理量,它的大小等于物体运动的旅程与完毕这段旅程所用的时间的比值,即 V=s/t。求平均速度时,旅程和时间必须相对应,要指明是哪段时间内或哪段旅程内的平均速度。最初 o.5h 的平均速度:Vl=30km/h.中间 0.5h 的平均速度:V2=40Km/h最终 0.5h 的平均速度:V3=20Km/h全程的平均速度:V=(s1+s2+s3)/(t1+t2+t3)=30Km/h基础练习:1.高速公路上为了避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立距离确认牌,从确认牌 开 始 , 沿 路 分 别 竖 有50m、100m、200m 的标志牌,如图 2—9 所示.小明为了估测所乘汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌到 200m 标志牌的时间为 5 s,则他估测出汽车的平均速度是______m/s。2.在室外量出 40m 的直线旅程,每隔 10m 作一记号,在各记号处均站有一人记时.发令枪响,一同学开始起跑,各记时员同步记时,分别记下该同学通过他们记号处所用的时间,记录成果如表一所示.规定根据表一中的数据,填写表二的各空栏.表一:3.为了“探究小球沿斜面下滑的速度与否变化”,给你提供了如图 2—10 所示的装置和停表、刻度尺.试验时,使斜面保持合适的坡度,金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点,把小球放在斜面顶端滑下,探究小球沿斜面下滑时通过前半段旅程和通过全程的速度与否变化.(1)要完毕这试验探究,必须搜集的有效测量数据有哪些?(2)根据公式计算小球的速度,判断小球的速度与否变化。4.小强正常步行时脉搏跳动 72 次/min.他从学校运动场的百米跑道的起点正常步行到终点.测出自己脉搏跳动了 108 次.问:旅程段第 1 个10m 以内第 2 个10m 以内第 3 个 10m 以内第 4 个 10m以内平均速度 v/m·s-1(1)小强正常步行的速度是多少?(2)他从家里出发正常步行到学校门口.花去时间 10min,他家离校门口有多少旅程?5.小明乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,抵达目的地后,司机给了他一张发票,如图 2—11 所示,求:(1) 出 租车行驶的时间;(2) 出 租车行驶的速度. TAXI 车费发票车号 EU-888日期 02-05-28上车 10:00下车 10:05单价 2.00 元里程 6.0km金额 16.00 元

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