-年(秋季版)九年级物理全册 17 欧姆定律复习训练导学案新版新人教版教学目标1.通过试验探究电流、电压和电阻的关系.2.理解欧姆定律，并能进行简单的计算.3.能运用欧姆定律，推导出串、并联电路中电阻的规律.4.掌握“伏安法”测电阻的试验措施，能对的使用电压表、电流表、滑动变阻器完毕探究试验，并能分析和处理试验中出现的问题.教学方法1.归纳法：通过对本章知识的归纳总结，体会知识内容之间的联络，进而系统复习本章知识.2.引导分析法：通过引导学生对经典事例的分析，协助学生深入理解物理概念、规律，锻炼学生分析问题、处理问题的能力.3.讲练结合法：通过经典习题的讲练，协助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题措施与技巧.教具准备多媒体课件教学课时1.5 课时巩固复习教师引导学生复习上一节内容，并讲解布置的作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.本章总结 电流与电压、电阻的关系【例 1】小强同学做“探究电流与电压关系”的试验时，选择了电压为 3V 的电源、阻值为 10Ω 的定值电阻 R1、最大阻值为 10Ω 的滑动变阻器 R2及其他有关器材.（1）连接电路时，开关应____，并将滑动变阻器的阻值调到最大，连接好电路并检查后，还应在进行______的同步观测各仪表工作与否正常，然后才闭合开关.（2）小强连接的电路如图所示，其中有一种元件连接错误，请在实物图中的错误连线上打“×”，并将对的的连线画在图中.（3）电路连接对的、各仪表工作正常后，小强按计划测量 R1两端电压分别为1V、2V 和 3V 所对应的电流时，发现无论怎样调整滑动变阻器都不能使 R1两端的电压达到 1V，原因也许是 .解析：在进行电学试验时，为保护电路，在连接电路时，开关要断开；电路连接完毕，要通过试触来观测各仪表工作与否正常并合理选择电表量程，确定无误后才能闭合开关进行试验；从题图可知，连接滑动变阻器时，同步将下面的两个接线柱接入电路中，这样相称于在电路中接入了一种定值电阻，应“一上一下”选择接本章总结线柱；根据串联电路的电压特点可知，电阻电路的阻值有关，若滑动变阻器的阻值太小，虽然滑动变阻器所有接入电路中，由于电阻太小承担的电压太小而导致电阻答案：（1） 断开 试触（2）如图所示（只需将滑动变阻器接线柱改为一上一下便可）（3）滑动变阻器的最大阻值选小了.欧姆定律【例 2】小阳运用磁敏电阻为他的自行车设计了一种速度计，磁铁固定在自行车的辐条上，磁敏电阻固定在自行车...
