教学设计活动一 安全亲近水安全亲近水福建省永安市东门小学 张孝芬福建省永安市教师进修学校 林丁寿【教学目的】1. 通过理解户外活动中哪些行为和哪些场所容易引起溺水事件，提高自我约束力，学会积极避险。2. 初步掌握应对意外溺水的对的措施和措施；懂得怎样安全亲近水。3. 通过本次活动，提高自我保护的安全意识，培养爱惜生命的情感。【教学重难点】◆教学重点：懂得怎样安全亲近水，初步掌握应对意外溺水的对的措施和措施。◆教学难点：提高安全防护意识，培养珍爱生命、热爱生活的情感。【教学准备】◆教师准备：搜集学生意外溺水事件的资料，制作成课件。◆学生准备：搜集学校及家乡周围池塘、水库、河流等水域的图片以及学生溺水案例。【教学过程】课时活动环节教师指导学生活动设计意图1课时 视频导入，激发爱好·播放视频《欢乐海边戏水》。·播放孩子安全戏水图片。·板书:安全亲近 水·观看视频。·自由发言。· 爱 好 是 最 佳 的 老师。从学生喜欢的嬉水导入，点燃活动热情。交流资料，引出问题交流资料，引出问题·组织学生小组交流 课 前 搜 集 的 资料。· 播 放 多 媒 体 课件：聚焦案例。·结合自己的生活实 际 ， 讨 论 这 些溺 水 案 例 发 生 的原因是什么？·小组交流课前搜集的学生溺水案例及周围水塘等图片资料。·观看学生溺水案例。· 概括搜集资料的措施，培养搜集和整理资料的能力。· 初步发现导致溺水的原因，锻炼发现问题、提出问题的能力。·播放课件（学生快 乐 嬉 水 和 意 外溺 水 事 故 图片）。· 观 看 图 片 资料。·小组讨论，分析原因。·通过交流讨论，培养合作及沟通体现能力。·对比情境，培养对1课时聚焦问题·引导学生进行对比 分 析 ， 总 结 怎样安全亲近水。·引导学生联络生活 实 际 和 所 学 知识 对 这 些 现 象 进行 分 析 ， 并 把 自己 的 发 现 记 录 下来。·组织学生小组讨论 并 进 行 小 结 。鼓 励 学 生 公 正 评价。·记录、整理讨论状况，形成初步结论。·小组派代表发言，互相补充。较多信息的综合分析能力，在对比中发现问题，找出问题的本源，提高分析问题、处理问题的能力。小组合作，制作手册·提醒学生可以从防 止 溺 水 的 措施 、 怎 样 自 救 、怎 样 救 护 他 人 这三 个 方 面 设 计 制作宣传手册。·组织学生讨论交流 ， 做 好 小 ...
