-年九年级物理全册 17.1 电流与电压和电阻的关系学案新人教版5、在下图的坐标系中画出电阻的 U—I 关系图象6、分析数据和图象可得出的结论是 探究二：探究电压一定期，电流跟电阻之间的关系1、试验中要变化的量 ；要控制不变的量是 ；怎样达到这一目的 。2、试验电路图3、设计表格 4、在上图的坐标系中画出每个电阻的 R—I 关系图象5、分析数据可得出的结论是 归纳小结电流、电压、电阻的关系可表达为： 体现式是 课堂练习1、某同学运用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。试验开始时，滑动变阻器的作用是___ _______。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是 。2、一导体两端电压为 3V 时，通过的电流为 0.3A，则当通过该导体的电流为 0.6A 时，导体的电阻为_____Ω；当该导体两端电压为 0V 时，导体的电阻为____Ω。3、张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的试验数据作出了如图所示的U-I 图象，则 a 的电阻值为_____Ω，将 a、b 串联接在电压为 3V 的电源上，电路中的电流为______A。4.假如在“探究电流跟电压的关系”中，按照 6－4－7 的电路图连接了电路，各表的正负接线柱和量程均对的，成果会（ ） A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏 C.电流表达数为 0 D.电压表达数为 05、如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的试验中，当我们将电阻由 5Ω换成 10Ω 后，接下来的操作对的的是（ ） A． 将变阻器滑片 P 向左移动，保持电压表达数不变 B． 将变阻器滑片 P 向左移动，保持电流表达数不变 C． 将变阻器滑片 P 向右移动，保持电压表达数不变 D． 将变阻器滑片 P 向右移动，保持电流表达数不变 6、有关电流、电压和电阻的关系，下列说法对的的是A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻不一定越小B．导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大C．两个电阻中的电流相等，则两个电阻一定是串联 D．导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 7、 某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的数据作出了如图所示的图像，根据图像分析，下列说法不对的的是（ ）A、通过导体 a 的电流与其两端电压成正比B、导体 a 的电阻不小于 b 的电阻C、将 a 与 b 串联后接入电路，a 的电压较大D、将 a 与 b 并联后接入电路，a 的电流...
