-年九年级物理全册 第 17 章 第 3 节 电阻的测量教案 新人教版教学目的1．懂得测量电阻的原理。2．会同步使用电压表和电流表测电阻。3．理解不一样材料的导体电阻的特性。教学重点可以设计电路图，完毕试验测量；理解滑动变阻器在电路中的作用。教学难点伏安法测定值电阻的阻值。教学准备课件，导学案教学措施先学后教，学案导学，合作达标教学后记教学环节教师活动学生活动备注一 、 讲 授新课知识点一：测量导体的电阻从此前的学习我们已经懂得：电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量，那么怎样懂得一段导体的电阻值呢？由欧姆定律变形可得：，因此假如用电压表测出导体两端电压，再用电流表测出通过导体的电流，两者的比值即为导体的电阻值，这种措施叫做伏安法测电阻。根据上述原理，试验需要用到的器材有：电源、开关、导线、定值电阻、电压表和电流表，此外，为了减小误差，需要多次测量求平均值，因此试验中需变化电压表和电流表的示数，这就需要一种滑动变阻器串联在电路中。试验电路图如下所述：实物图：试验环节：1．调整电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调整滑动变阻器到阻值最大端； 2．闭合开关，调整滑动变阻器的滑片至合适位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数 U，并记录在表格中； 3．根据公式计算出 R 的值，并记录在下面表格中。 4．调整滑动变阻器的滑片变化待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算 R 的值。测量次数电压 U/V电流 I/A电阻 R/Ω1 2 3 注意事项：1．在连接电路前要调整电流表、电压表到零刻度。 2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调整滑动变阻器到阻值最大端。 3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关 S。 4．电压表和电流表要注意选择合适的量程。分析论证：1．将上述试验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的措施测定小灯泡的电阻。 2．多测几组数据，根据试验数据分别计算出小灯泡的电阻， 3．比较计算出的几种数值，看看每次算出的电阻的大小相似吗？有什么变化规律吗？ 4．假如出现的状况和测量定值电阻时不一样，你怎样解释？与同学交流一下。【经典例题】如图，某同学用伏安法测小灯泡电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯泡串联，下列说法中对的的是 ( ) A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.两表都烧坏 D.灯泡不亮【答案】D【解析】电流表电阻为零，和灯泡并联，相称于灯...
