第二节 各级护理人员继续教育医学的发展,护理工作领域的拓宽,对各级在职护士提出了更高的规定。因此,在职护士培训必须在巩固基础知识和技能的基础上，提高“三基、三严＂水平,重视新知识、新技术的应用，以适应护理工作发展,满足病人所需。一、见习护士培训（未注册护士)（一)目的1．巩固在校所学的基础医学理论及护理专业知识。2．熟悉各班护理工作及各项常规制度、职责。3．基本掌握基础护理技术操作流程。（二）措施1．自学基础理论、基本知识与基本技能,提高三基水平。2．参与科内组织业务学习 12 次/年。3．参与院内组织业务学习 6 次/年。4．参与护士长和主管护士业务查房１ 2 次/年。5．定期实行内、外、妇、儿等重要科室的轮转。6．学习一门外语。（三）评价1．参与科内专科理论考试１次/月。2．参与科内基础护理操作考核 1 次／月．3．参与院基础护理理论考试 1 次/六个月。4．护理理论学习笔记，每月护士长检查签字一次。5．轮转出科前由科室负责人进行考试、考核,做出评估。二、护士培训(毕业 1－5 年的注册护士）（一）目的1．掌握基础合理理论与操作技术,参与生产实习带教与护理查房。2．掌握各科常见病的护理,掌握急救技能及有关知识．3．按规定独立完毕科室各项护理工作,尤其是专科护理知识,逐渐达到护师水平。4．掌握一门外语。（二）措施1．自学基础理论、基本知识与基本技能,提高三基水平。2．参与科内组织的业务学习 10—12 次/莫阿米。3．参与院内组织的业务学习 6 次/年,参与病房内业务小讲课和读书汇报会。4．参与院内外本专业继续教育学习班.5．学习健康教育的原则和措施,充实教育内容,提高自身能力，做好带教工作。（三）评价1．参与科内专科理论考试 1 次/月。2．参与科内基础护理操作抽考１次/季度。3．参与院内基础护理理论考试 1 次/年。4．完毕继续教育学分.三、护师和工作 5 年以上的护士培训（一）目的1．掌握本专业理论与技术。2．参与护理查房、临床带教工作。3．指导下级人员专科护理操作。4．参与病区危重、疑难病人的急救与护理，提高教学、管理、科研能力,逐渐达到主管护师水平.5．每年完毕省级或省级以上杂志文章一篇。6．掌握一门外语．（二）措施1．参与科内组织的业务学习 7－8 次/年．2．参与院内组织的业务学习５-6 次/年.3．参与国内、省内继续教育学习班。4．参与省内、国内急救学习班。5．参与科研资料搜集工作。（三）评价1．参与科内专科理论考试 1 次/年。2．参与科...
