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2025年继续教育美丽中国及生态文明建设题目及答案

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继续教育漂亮中国及生态文明建设题目及答案一、填空题1 环境质量和自然资源具有(经济价值),应实行生态资源的有偿使用。P22(环境友好)型社会,就是全社会都采用有助于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。P343《环境保护法》是环境保护的基本法。P1354(生态保护)的内容,包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。P465(生态赔偿)机制是以保护生态环境、增进人与自然友好为目的,根据生态系统服务价值、生态保护成本、发展机会成本,综合运用行政和市场手段,调整生态环境保护和建设有关各方之间利益关系的环境经济政策。 P1266 生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的状况下总是平稳地进行着 ,生态系统的构造也保持相对的稳定状态,这就是(生态平衡)。P37 生态文明(制度建设)是生态文明建设的主线保证,它为生态文明建设提供规范和监督、约束力量。P1188( 生态文明)是指人们在改造客观物质世界的同步,不停克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所获得的物质、精神、制度方面成果的总和。P19(自然生态),指生物之间以及生物与环境之间的互相关系和存在状态。P110 早在()年,召开的人口资源环境工作座谈会上,胡锦涛就使用了“生态文明”这一术语。P15011 人口均衡、(资源节省)、环境友好紧密联络,构成了生态文明系统的三大要素。 P2612(人口均衡)发展,是指人口总量适度、人口素质全面提高、人口构造优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展,并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。P2613(植物修复)这一概念大概是 20 世纪 80 年代前期提出来的,其最初的思想是运用超累积植物的的超量富集作用来去除污染环境中多出的重金属。P5214 科学发展观是一种系统整体,是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,第一要义是发展,关键是(以人为本),基本规定是全面协调可持续,主线措施是统筹兼顾。 P15315(雾)是大量微小水滴浮游空中,常呈乳白色,使水平能见度不大于 1.0km 的天气现象,记为“≡”。 P6916 公民(环境权)是指公民享有的在不被污染和破坏的环境中生存及运用环境资源的权利。P12117 公共产品自身很难排除他人染指其产生的不可分割的效益,在公共产品使用过程中容易产生两个问题:公地的悲剧和(“搭便车”)问题。P...

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