浅谈教师的职业态度教师是人类文化的传播者，新生一代的培育者，各种人才的造就者
他们是连接过去、现在、未来的纽带，是人类通向文明的桥梁
教师像“春风”、“蜡烛”默默奉献精神，以自己崇高的品格、卓越的才识去塑造人类的灵魂，她们体验着让人无限崇敬、爱戴信任，内心永远充满着自豪
人们对教师具有高度的评价，教师对自己的职业态度必须严格要求，既树立正确的人生观、价值观
一、教师的人生观教师的人生观集中反映在教师对教学工作、学生的态度和具体行为上
正确积极的人生观是促进提高教学工作，完成教育任务的先决前提，作为小学教师的任务更重要的是对教育事业的热爱，树立为之奋斗的神圣职责，积极向上、努力进取态度
坚持对教学工作高度负责，勤勤恳恳，认真学习理论，钻研教材认真备课、上课、批改作业，处处为学生学习设想，言教身传，一心扑在教学上，教师的辛勤工作就会取得丰硕的教学成果，受到学生的爱戴、同行的尊敬、社会的赞许和支持
反之，如果教师持消极的人生观，没有热爱教育事业的使命感
那么，必然把个人利益放在首位，在这功利充斥，虚名泛滥的时代下，利令智昏，把教学工作看成一种谋生的手段，甚至当成“副业”，对待教学工作敷衍了事，动辄向“钱”看，争名夺利，对待学生不是热情爱护、谆谆教诲，用老师应有的感情感化学生、潜移默化逐渐让学生接受知识，而是武断训斥，“满堂灌”应付了事，最终学生学业直落千丈，使学生失去对老师的尊敬、信任，同时也受到社会的指责
个别成为教学界“害群之马”，误人子弟，抹黑“教师是塑造人类灵魂的工程师”的光荣形象
由此可见，积极的人生观是发展、促进教育事业、文化传承的重要精神力量，是教师恪守尽职，敬业从教的重要保证
作为一名教师在树立人生观方面要做到：1
以教书育人为己任，让生活充实起来教师工作除了上课、下课和睡觉，确实少有逛市场、压马路和娱乐的时间，于是就有人说“真没劲”
这里面就有一个对人生意义的理
