季家庄寄宿制小学五年发展规划与 2015 年远景目标（2010 年 08 月 08 日制订）一、规划期：2010 年 08 月至 2015 年 08 月二、五年规划指导思想：以中共中央《关于教育体制改革的决定》为指针，深入贯彻“两全”方针，全面开展“素质教育”。确立强烈的机遇意识、忧患意识、发展意识，立足改革、开拓、创新，向管理要质量，着力实施“出人才、出特色、出经验、创一流”的奋斗目标。三、学校现状分析：我校重建于 1998 年，学校占地 3084 平方米，总建筑面积 2000 平方米，现有 9 个教学班，在校学生 360 余名。现有正式教职工 38 人，专任教师 30 人，其中本科学历 14 人，大学学历 12人，小学高级教师 25 人。学校拥有省模范教师 1 名，县教育系统学科带头人 3 名，县级优秀教师 6 名。创办几十多年来，学校全面贯彻党的教育方针，牢固树立质量立校意识，努力构建师生成长平台，着力推进素质教育，培养的学一）2010.2011.8 年度工标：重点抓常规建设，“”“”“生在全面发展的基础上均学有所长，形成了 团结、求真、创新、奋进 的校风； 敬业、爱生、严谨、优教 的教风； 尊”师、守纪、博学、善思 的学风。逐步形成了自己的办学特色，社会影响日益扩大。四、五年规划总体目标：办学宗旨：树人为本，以德为先。办学思路：面向社会，向管理要质量，以质量求生存，促发展。在充分开发利用各种办学积极因素的同时，努力探索新的办学模式，增强自身发展能力，不断提高办学效益。奋斗目标：以目标管理为抓手，提高师生的自我管理水平，充分调动积极性。以提高办学水平为目标，形成一套适应社会主义县场经济体制的学校现代化管理方法，“出人才、出特色、出经验、创一流”。五、分期规划具体要求健全规章制度，建立岗位责任制，理顺关系，稳定秩序，突出一个“严”字。具体工作1、成立学校五年发展规划领导小组，由校长任组长，部署各项工作。进一步完善校长责任下的分层管理制度。在现有的基础上，进一步明确和制定干部岗位职责，加强班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质干部队伍。学校领导组成员都要围绕学校的中心工作各司其职，各尽所能，既分工又合作，推行分层责任管理，做到人人有事做，事事有人管。形成一个团结协作、廉洁自律、工作实效的强有力的领导集体。2、把学校的办学理念和办学方向融入全体教职工的思想，使之转化为自觉、自主的行动。3、继续开展新课程课改工...
