- 年 ( 秋 季 版 ) 九 年 级 物 理 全 册 11
3 电 荷 导 学 案( 新 版 ) 北 师 大 版学 习 目 标1 、理解摩擦起电现象及摩擦起电的本质
2 、懂得两种电荷以及电荷间的互相作用
3 、理解检查带电体的措施及验电器的构造和原理
4 、摩擦起电的原因重点：电荷种类及互相作用，验电器原理，原子构造难点：摩擦起电的原因一、自学检测1 、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是 现象
我们就说这些摩擦过的物体带了“ ”或者说带了
2 、 摩 擦 起 电 ： 两 个 不 一 样 的 物 体 互 相 摩 擦 ， 失 去 电 子 的 带 电，获得电子的带 电．3 、自然界中只有 种电荷
被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ，被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫
电荷间的互相用：
4 、电荷的多少叫 ，简称
电荷的单位是 ，简称 ，符号
5、 试 验 室 用 检 查 物 体 与 否 带 电 ， 原 理 ：
6 、电视机荧光屏上常常粘有灰尘，这是由于电视机工作时，屏幕上带有 而具有了 的性质
7 、 电 荷 守 恒 定 律 ： 电 荷 既 不 能 ， 也 不 会 ，只能从一种物体转移到另一种物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷量的总量保持不变．8 、下列论述对的的是（ ）A ．摩擦起电是发明电荷的过程 B ．带等量异种电荷的两个导体接触后电荷会消失，这种现象叫电荷的湮没 C ．接触起电是电荷转移的过程 D ．玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电二、课堂导学：1
摩擦起电做一做 想一想：用毛皮摩擦橡胶棒，用毛皮摩擦橡胶棒，分别把棒靠近纸屑，羽毛等轻小物体，观测会发生什么现象
这些现象阐明了阐明什么
思考a ：一般状况下物体不带电，不带电的物体内与否存在电荷
备注（教师复备栏及学生笔记） 思考b ：什么是摩擦起电，摩擦起电的实质是什么
