第四章 遗传信息的传递规律训练 1 基因的分离规律(Ⅰ)基础过关知识点一 孟德尔对遗传机制的探究1．有关用豌豆做遗传试验容易获得成功的原因，如下说法对的的是( )① 豌豆是自花传粉植物，且闭花受粉，因此自然状态下为纯种，用豌豆做杂交试验成果既可靠，又容易分析 ②豌豆植株具有易于辨别的性状 ③花较大，易于做人工杂交试验 ④豌豆生长周期短，易于栽培 ⑤子粒较多，数学记录分析成果更可靠A．①②③ B．③④⑤C．②③④⑤ D．①②③④⑤2．遗传学的奠基人孟德尔之因此在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在试验的过程中选择了对的的措施。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因 ( )A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B．选择了严格自花传粉的豌豆作为试验材料C．选择了多种植物作为试验材料，做了大量的试验D．应用了记录学的措施对成果进行记录分析3．下列有关孟德尔豌豆杂交试验的论述，对的的是( )A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不一样个体体现出来的性状来判断亲本与否纯合D．孟德尔运用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性知识点二 一对相对性状的杂交试验4．下列论述对的的是( )A．生物体没有显现出来的性状称为隐性性状B．亲本之中一定有一种体现为隐性性状C．子一代未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状D．在一对相对性状的遗传试验中，双亲只具有一对相对性状5．一对相对性状的亲本杂交后裔中( )A．所有的记录成果都等于 3∶1B．记录的样本足够大时才符合 3∶1C．性状按 3∶1 的比例出现D．记录的样本越小越靠近 3∶1知识点三 对分离现象的解释6．有关成对基因遗传行为的下列概括中，导致 F1产生两种数量相等的配子的是( )A．成对基因之间有一定的独立性B．成对基因保持各自的纯质性C．形成配子时成对基因发生分离D．受精时成对基因随机结合7．下列为一对相对性状的杂交试验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是( )A．生物的性状是由细胞中的基因决定的B．体细胞中的基因成对存在，互不融合C．在配子中只具有每对基因中的一种D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合能力提高8．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的 F1是( )A．豌豆和玉米均有...
